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反问句的缩句怎么缩
10
句缩句
、10句改病句、10句
反问句
改陈述句
答:
1、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗 改:2、不耕耘
怎么
有收获?不学习怎会有知识?改:3、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?改:4、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?改:5、字典不正是我无声的朋友和老师吗?改:6、你不为我们的祖国有这样的英雄而...
谁有
缩句
,转述句,修改病句等
句子的
题目及答案
答:
三.转述句。2. 老师对我说:“我教你
怎么
写。”、答: 老师说他教我怎么写。3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”答:雨来摇摇头说他在屋里什么也没看见。4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”答:李楠小声告诉我他家在少年宫附近。6. 老师对王芳说:“学校让你...
求修改病句4句,陈述句改
反问句
2句,反问句改陈述句2句,
缩句
4句 (要答案...
答:
反问句
改陈述句:1.这么简单的题目你不可能不会做。---改为:.这么简单的题目你不会做。2.对于这事你不能不负责任。---改为:.对于这事你必须负责任。
缩句
:1.他是精明强干精力冲沛的年轻人---他是年轻人。2.职业生涯就像一场体育比赛,有初赛、复赛、决赛。---职业生涯是比赛。3.若涵是...
如何
指导小学阶段
的缩句
扩句
答:
缩句
练习方法:缩句练习,先要求学生对要缩的句子多读几遍,让学生边读边体会;
句子的
前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“
怎么样
”,这就是句子的主干,
缩句子
就是抓句子的主干。然后再看样句,自己做题目。练习:缩句1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。 2. 一只年轻的羚羊迅速地走...
收集宿
缩句
,扩句,
反问句
改陈述句
答:
扩句:他收集了很多饮料瓶。
反问句
:难道他没有收集了东西?陈述句:他收集了东西。
10
句缩句
、10句改病句、10句
反问句
改陈述句
答:
1、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗 改:2、不耕耘
怎么
有收获?不学习怎会有知识?改:3、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?改:4、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?改:5、字典不正是我无声的朋友和老师吗?改:6、你不为我们的祖国有这样的英雄而...
缩短句子有哪些方法
答:
缩写句子的
方法和步骤(1)要认真读懂原句,明白句子的意思。 (2)找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“
怎么 样
”(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、 补) (3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原
句的
主要意思。 缩写句子的要领和规律(1)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶...
谁有
缩句
、修改病句?(要答案)越多越好!
答:
分析:
缩句
最重要的是不能改变原
句的
意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。 原句说的是“广场上”
怎么样
,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。 第二组:缩句不能改变原句...
十个病句,十个
缩句
,十个
反问句
和陈述句互变。快
答:
病句 1,老师多次反复教育我们要好好学习.2,两个人一起做伴去看电影.3,他的看法是对的,正确的.4,外宾参观了我们表演的节目后,赞叹不已.5,改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善.6,在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷.7,老师希望我从小培养远大的理想.8,青年人正是世界观形成的时期.9,大家的...
总结
缩句
、扩句、引述句改转述句、陈述句与
反问句
转换的方法。并分别...
答:
是我们觉得就是在那个
缩句
的过程当中就是条主谓宾,而扩句的时候一定要修饰很多的成
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
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灏鹃〉
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