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发展社会化名词解释
按
社会化发展
阶段划分,包括( )。
答:
【答案】:A,D 【解析】
社会化
是个体由自然人成长、
发展
为社会人的过程。按社会化的发展阶段划分,社会化分为早期社会化(儿童及青少年时期)和继续社会化(成人期)两个阶段。
社会化
教育的概述
答:
学校是一个教育社会,班级是一个微型社会。社会化教育以培养学生的社会信念与知识能力为目标,通过教育与训练使学生扮演未来的成人角色,为将来从事社会生活作准备。基本要求是学会生存,这是主体性道德人格教育的出发点与归宿。随着经济全球化与教育信息化的到来,树立起大教育观念,
发展社会化
教育是教育发展的...
社会化
理论的理论
发展
答:
社会化
理论20世纪70年代中期出现于西方国家。创始人是萨缪·鲍尔斯(Samuel Bowles)和赫伯特·金迪斯(Herbert Gintis)。1976年,鲍尔斯和金迪斯合著的《资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾》一书出版后,立即受到西方教育理论界的高度重视,在教育经济学、教育社会学和教育哲学领域均产生了强烈的...
儿童
社会化
的目标是形成什么
答:
小学儿童
社会化
的四个特点,对小学思想品德教育工作有哪些影响,启示与要求呢?如何改进德育工作呢?笔者谈几点看法。一、德育摆位与小学儿童社会化 从
社会发展
的进程来看,社会化具有历史性、民族性和阶级性;而从个体成长的过程来看,社会化又具有终身性、制约性和主动性。这六个方面是社会化的基本特征。其中社会化的...
社会
的个性化
名词解释
答:
社会的个体化是指在当代经济活动、社会生产和劳动、就业方式及社会生活进一步开放和快速流变的条件下,个人作为社会关系体系中的一个基本单元,作为社会行动过程中的一个实体单位,他的独立性、独特性、主体性日益得到显示和表达的过程。
社会化
与个体化是对现代社会和现代人
发展
的理论刻画。人的社会化与人的...
社会化
理论的主要观点是什么?
答:
社会化
理论认为教育的作用在于促进个体在社会中的适应和
发展
。根据社会化理论,教育不仅是知识和技能的传授,更重要的是培养个体在社会中的角色和身份,以及他们与他人和社会系统的互动能力。以下是社会化理论认为教育的作用:1、传授社会价值观和规范:教育通过传授社会的价值观、道德规范和行为准则,帮助个体...
政治
社会化名词解释
答:
政治态度和政治行为等方面的认识和理解,对于一个社会的政治稳定和民主
发展
具有重要意义。政治
社会化
的内容包括:政治意识、政治知识、政治信仰、政治态度、政治参与等。政治社会化的过程不仅受到家庭、学校、政治组织等传统社会化机构的影响,也受到新闻媒体、网络、社交媒体等新兴社会化机构的影响。
个体
社会化
(
名词解释
)
答:
【答案】:个体
社会化
是指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地
发展
自己个性的过程。
社会化
的五个阶段是什么时候?
答:
竞争和其他社会技能。青春期(12-18岁):在这个阶段,青少年开始独立思考和形成自我身份。他们开始与同龄人建立更紧密的友谊,并面临更多的社会压力和挑战。成年期(18岁及以上):在这个阶段,个体进一步
发展
自我身份和社会角色,并通过工作、婚姻、家庭和其他社会关系来实现
社会化
。
资本主义社会的生产
社会化
是什么意思
答:
三、狭小的地方市场汇合成为统一的国内市场,国际市场也得到迅速扩展。资本主义的生产社会业已从一国范畴扩大到世界范围,形成生产国际化。生产
社会化
的
发展
,客观上要求生产资料和劳动产品归社会占有以造福社会.但是资本主义私有制却把大部分生产资料和劳动产品越来越集中到少数资本家手中,致使资本主义社会的...
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