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句型转换有哪些
修饰比较级的词语
有哪些
?有什么区别?这些词越多越好
答:
3)要注意对应
句型
,遵循前后一致的原则。The population of Shanghai is larger than that of Beijing.It is easier to make a plan than to carry it out.4)要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词。比较:Which is larger, Canada or Australia?Which is the larger country, ...
哪些
单词可以用在比较级的前面
答:
3)要注意对应
句型
,遵循前后一致的原则。The population of Shanghai is larger than that of Beijing.It is easier to make a plan than to carry it out.4)要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词。比较:Which is larger, Canada or Australia?Which is the larger country, ...
英语单选
答:
选择题可以说是在
句型转换
后最简单的了 英语主要还是靠积累 比如说可数不可数名词等 做选择题么,无非就是背固定搭配呀... 死做题是没用的,你要知道这道题为什么选这个 (理由么就是固定搭配) 其次就是认真听老师上课了,不懂马上去问,问同学也可以 比如说how about后加n./doing 祝你好运———一、积极参与...
白板的优点和缺点
答:
另外,白板的无源感应笔,就像一只无尘的粉笔,可以使教师和学生在白板和课件上随意地进行书写、拖拉、画形,这只无尘笔可以使学生边看边听边写,随心所欲地去学习,它免去了传统课件的呆板性和粉尘的污染性,同时也增进了教师和学生的互动、合作性。例如,在英语课的
句型转换
中,教师可以让学生先在白板...
请问
哪些
词像arrange一样没有v sb to do sth的结构?
答:
the car to come at nine. 我们已安排好让汽车9点钟来。注:该结构有时可与后接从句的
句型转换
。如:(from www.nmet168.com)We arranged for the meeting to be put off for a week. / We arranged that the meeting (should) be put off for a week. 我们安排把会议推迟一周后召开。
初一英语教案模板
答:
句型转换
: 1. We clean our classroom in the afternoon. But we don’t do it now. It’s still early in the morning. (画线部分改为现在进行时) We___ ___our classroom now. It’s dirty. It needs cleaning. 2. They are playing football at school. (画线部分改为否定句) They ___ ...
高三学习方法!!!平时语文大概100左右 数学70,80 英语90 文综180 地理基...
答:
训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、
句型转换
、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的...
湘鲁版六年级下册英语教学计划
答:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题——书写习惯很差,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草,不整洁。还有的学生作业不能按时上交,或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。 2、对
句型转换
、阅读理解和写作等能力型的题目在平常的教学中训练不到位,在今后...
高三学习方法..
答:
原因在于很多时候选项中会运用同义词、
句型转换
、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接...
初一英语下册教学反思
答:
句型转换
、补全对话、完型填空、阅读理解得分率都还比较满意。最后一项写作不是太满意,学生失误的原因主要是不注意大小写,句型掌握不牢固。 总的来说,究其原因有以下几点: 一、教师方面 1、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下:初中生的求知欲非常强烈,对新鲜事物的联想力也很丰富,很多课本中...
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