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叶圣陶给肖复兴修改作文
叶圣陶
与
肖复兴
是什么关系?
答:
叶至善很快就
给肖复兴
回了信,说写得挺好可以发表,并就肖复兴的散文逐字逐句
修改
,并提出评点意见,有的文章改动大,怕肖复兴看不清,就重新抄一遍,再寄回来。人物轶事
叶圣陶
曾数次改名,他原名
叶绍钧
,他12岁入苏州长元吴公立小学时,请先生章伯寅取一个立志于爱国强国的字。章先生说:“你名绍钧...
肖复兴
的故事
答:
令肖复兴终身难忘的是,这篇
作文
让他与时任教育部副部长的
叶圣陶
先生有了一段珍贵的“忘年文缘”。 那年暑假,老师把一份油印的《一幅画像》拿
给肖复兴
,并告诉肖复兴,叶圣陶先生已在作文上面逐字逐句
修改
过了。原来,叶圣陶非常重视这次征文比赛,评改了全部获奖作品,在每篇文章后边还写了一段评语。后来,这些获奖作品...
四年级
作文
我心目中的
肖复兴
先生怎么写
答:
“是
叶圣陶
先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶先生
修改
得多么仔细,你可以从中学到不少东西!”我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇
作文
。我翻到我的那篇作文,一下子楞住了:首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文...
有关
叶圣陶
和
肖复兴
的资料
答:
令肖复兴终身难忘的是,这篇
作文
让他与时任教育部副部长的
叶圣陶
先生有了一段珍贵的“忘年文缘”。 那年暑假,老师把一份油印的《一幅画像》拿
给肖复兴
,并告诉肖复兴,叶圣陶先生已在作文上面逐字逐句
修改
过了。原来,叶圣陶非常重视这次征文比赛,评改了全部获奖作品,在每篇文章后边还写了一段评语。后来,这些获奖作品...
叶圣陶
为什么请
肖复兴
做客
答:
叶老阅读并
修改
了作者的文章后认为作者的
作文
事例真实,感情真挚,具有发展潜力,是一个优秀之才,所以请作者作客,对他表示关心,教育他如何写出优秀的作品和成为作家
肖复兴
写的一张画像
答:
送给
肖复兴
同学:希望你记住毛主席的话:好好学习,天天向上 王志斌 “送给我的?”“嗯,送给你你的,怎么样?”“太好了!王老师,我也送给你一幅!”“好啊,什么画?'我把画递给他。王老师望着我的画,眼睛眯成一条缝,说:“画得真像我啊!”接着又半开玩笑半认真地说:“那一幅呢,...
肖复兴
的简介
答:
著有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》,中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》,报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——
肖复兴
报告文学集》等。报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。《我叫儿子写
作文
》上有大量的他...
模仿一幅画像怎么写
作文
答:
一天,语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的
作文
要印成 书了,你知道是谁替你
修改
的吗?”我睁大眼睛,有些莫名其妙。 “是
叶圣陶
先生!”老师将那大本子 递给我,又说:“你看看叶先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西!” 我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文,一...
通过
叶圣陶
对
肖复兴修改
的
作文
,《一幅画像》感受到了叶圣陶的什么?
答:
我觉得
叶圣陶
的对待就是对艺术的严谨性
作文
详批好还是略批好?
答:
后者显然缺乏辨证地思考:教师的批改,无论地细成粗略,只要能促使学生主动
修改
,那就是我们追求的境界。我们不应忽视,小学
作文
评改面向的是练习作文的孩子,他们学习语言需要课文这个范本,那么学习修改岂能离开范例,对师怎么可以随他们自己改去?
叶圣陶
先生曾“亲自逐字逐句地批改”了
肖复兴
初三时写的一篇作文(北京市少儿...
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