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含有之字的文言文
之字
在
古文
中的用法
答:
如下列加点的“之”字:1、执策而临之,曰:“天下无马。”(《马说》)2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)4、闻水声,如鸣佩环,心乐之。(《小石潭记》)5、撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(...
带有之字的
古诗或
文言文
答:
桃 夭 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人 溱水汤汤,洧水泱泱;彼美人兮;唯其有方。磁泽迩矣,云梦渺矣;之子于室,若踩莲芰。
“之”字在
文言文
中的语法意义有哪些?(尽可能详细并附例子)
答:
3、“之”起调节音节作用,不译。这种用法,在初中阶段并不多见,如:①久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》)②辍耕之垄上,怅恨久之。(《陈涉世家》)③④⑤⑥ 可以看出,这种“之”多用于时间副词后面,作用为调节音节,不译。其实,只要我们平时在学习中多思考、多总结,
文言文
的学习并不难。
含有之字的文言文
例句
答:
3. 10句
含有
“之”
的古文
4句含有“于”的古文 并且翻译这些字 ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两只小动物又知道什么呢?” .“之”用作第三人称代词。这种情况出现得比较多,在课文中屡见不鲜,主要表示“他”、“她”、“它”。如: ②“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何...
《狼》
文言文
中“之”
字的
所有意思。
答:
狼的身体已经进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断它的大腿,也杀死了它。屠户才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱骗对手。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。此文出自清代·蒲松龄《聊斋志异·狼·第二则》...
带有之字的
古诗或
文言文
答:
桃 夭 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人 溱水汤汤,洧水泱泱;彼美人兮;唯其有方。磁泽迩矣,云梦渺矣;之子于室,若踩莲芰。
在
文言文
中“之”
字的
用法有几种
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字...
初中
文言文
所有‘
之的
翻译及用法’
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字:...
文言文
中“之”
字的
所有用法。
答:
初中语文教材
文言文
中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享。 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字...
文言文
中的“之”字有几种用法?
答:
一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字:1、执策而临之,曰:“天下无马。”(《马说》)2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)4、闻水声,如鸣佩环,心乐之。(《小石潭记》)...
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