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听到义勇军进行曲
听到
《
义勇军进行曲
》所联想到的画面是什么?
答:
听《
义勇军进行曲
》所联想到的画面如下:高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心,中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗,伟大的中华民族在外侮面前勇敢、坚强、团结一心共赴国难的英雄气概 。《义勇军进行曲》——中华人民共和国国歌,我想不管是作为一名学生,没有一个人不会不知道这首歌。 对于我们...
当
听到义勇军进行曲
时,你有何感想?
答:
当
听到义勇军进行曲
时,我感到受到了强烈的爱国主义情感的冲击。这首歌曲以其激昂、振奋的旋律和鼓舞人心的歌词,唤起了我们对祖国深沉的热爱和保护之心。进行曲的主题在于呼唤全体人民团结一心,为祖国的繁荣和尊严而奋斗。其歌词中的“起来!不愿做奴隶的人们!”以及“前进!前进!”的号角声,表达了...
聂耳在看见《
义勇军进行曲
》歌词后,谱曲时想到了怎样的画面?
答:
聂耳在看见《
义勇军进行曲
》充满爱国激情的歌词时,让他的热血沸腾,脑海中浮现出一个个画面:在遍地狼烟的战场上,中华民族的英雄铸成了钢铁长城,与侵略者浴血奋战,前仆后继,冒着敌人的炮火直前……一幅幅画面化成了一个力的音符!就的爱国热情,使他很快就完成了初稿。聂耳在收到歌词后很快就...
听
义勇军进行曲
时 在脑海里浮出什么画面?
答:
听
义勇军进行曲
时,在脑海里会浮现出一批批革命烈士,爱国志士,革命群众他们前赴后继,不怕牺牲,为了革命的胜利,为了美好的明天勇往直前,视死如归的画面。
义勇军进行曲
听后感300字
答:
思路:在听过
义勇军进行曲
之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来。要在文章中体现出自己的思考,因文章产生的启发,或者对文章中观点的反思等等。不同的场合听都会有不一样的感受,要体现出它的高昂激越、铿锵有力的旋律和鼓舞人心的歌词,表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨和反抗...
听了《
义勇军进行曲
》什么感受
答:
每当
听到
国歌《
义勇军进行曲
》,仰望着五星红旗,就增强了对伟大祖国的热爱。五星红旗是伟大的中华人民共和国的象征,曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火、冲锋陷阵。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,并向全世界庄严地宣告:中国人民从此站起来了!灾难深重的人民迎来了震撼人心的...
义勇军进行曲
它产生于哪个时期?揭示了怎样的思想感情?每当你
听到
国歌响 ...
答:
是 今天,中华人民共和国国歌《
义勇军进行曲
》诞生已整整55年了。55年来,这首歌曲激励着一代代中华儿女。无论是在硝烟弥漫的战场,还是在奋力拼搏的赛场;无论是在隐身戈壁的科技人员,还是旅居海外的游子;无论是在作出丰功伟绩的英雄,还是我们身边普通的匆匆过客,每当
听到
这首歌时,那种热血沸腾的骄傲,是无论如何...
...当你聆听中华人民共和国国歌《
义勇军进行曲
》,使你产生的联想?_百 ...
答:
当他读到歌词“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声……”他仿佛
听到
了母亲的呻吟、民族的呼声、祖国的召唤、战士的怒吼,爱国激情在胸中奔涌,雄壮、激昂的旋律从心中油然而生,很快就完成了曲谱初稿。后来,聂耳又在躲避...
《
义勇军进行曲
》的歌词有什么意义?
答:
1. 听《
义勇军进行曲
》能唤起激昂的画面:其铿锵有力的旋律激发着人们的情感,表达出中国人民对侵略者的强烈愤慨和坚决反抗,展现了在民族危机面前,中华民族勇敢、坚强、团结一心、共克时艰的英雄气概。2. 《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌,无论是学生还是公民,都应当熟知这首歌。在不同的...
用
进行曲
造句(大约30个左右)
答:
6、伴随着国歌《义勇军进行曲》,庄严的五星红旗徐徐升起。 7、运动场上,响起了豪壮的进行曲。 8、当年,聂耳怀着满腔的 *** 谱写了《义勇军进行曲》。 9、每当看到奥运会上中国运动员获得金牌,
听到义勇军进行曲
,在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。 10、上课钟,变成打卡钟,...
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