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听得津津有味怎么写
津津有味
的成语是什么?
答:
津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。示例 话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。 ◎杨沫《青春之歌》第一部第十二章 出处 汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”造句 1. 老师在台上讲得神采飞扬,同学们
听得津津有味
...
用
津津有味写
一句话
答:
【津津有味】造句:1、娜娜津津有味的吃着妈妈做的饭,心里想着,有妈妈的感觉真好。2、兰兰的故事讲得娓娓动听,同学们也
听得津津有味
儿。3、今天是妹妹的生日,爸爸做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、我见亮亮还在津津有味地读着书就欣慰地笑了。5、小明正在津津有味地看书,我也不...
...爸爸给我们兄妹俩讲一段《三国演义》,我
听得津
?
答:
每天饭后爸爸都要给我们讲一段《三国演义》,这一天爸爸给我们讲到,猛张飞巨潮并喝断长板桥,且看我爸爸的讲解非常的生动,他把张飞他的忙做,而且粗中带细中有戏的状态呢,给我们讲的非常到位,我们很喜欢他。
津津有味
造句三年级
答:
津津有味造句三年级介绍如下:(1) 他正津津有味地读着一本小说。(2) 老师讲得口干舌燥,我们
听得津津有味
。(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。(6) 他津津有味地看着新...
玩的
津津有味
这句话对吗
答:
玩的津津有味这句话对的。津津有味是一个褒义词的成语,读音是jīn jīn yǒu wèi,形容趣味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》。津津有味造句:(1)他正津津有味地读着一本小说。(2)老师讲得口干舌燥,我们
听得津津有味
。(3)大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。(4)小红的故事讲得娓娓动听...
我们
听得津津有味
,这样说对吗?
答:
【
津津有味
】不是用耳朵听出来的,只能用口说出来。应当是:他说得津津有味,我们听的声声入耳。
津津有味
的意思是什么
答:
石头和草,就是农村的风景。农民天天看看,看的还有啥意思?外面的人时常来转一转,看的
津津有味
。也许人家并不是来看风景,而是换一种心情吧。津津有味的简单意思津津有味[jīnjīnyǒuwèi][解释]
津津
:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。[出自]汉·王褒《洞箫赋》:“哀__之可...
用
津津有味
造句,你能用吗?
答:
1、每次只要是他来上班,同学们就会目不转睛的盯着老师,生怕错过每一个小细节,经常是下课铃响了,大家还沉浸在老师所教授的内容中,久久回味,不忍离开。2、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。3、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们
听得津津有味
...
津津有味
,天长日久,如醉如痴写一段话
答:
附近细碎的嘈杂声丝毫不能影响他的讲话,人们
听得
如痴如醉,而他说的
津津有味
。我想,即便是天长日久的时间概念在此时也显得短促了。(请采纳,谢谢)
津津有味怎样
用?
答:
一、用“津津有味”造句:1、他正津津有味地读着一本小说。2、老师讲课神采飞扬,同学们
听得津津有味
。3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味。5、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。二、“津津有味”的意思:
津津
:兴趣浓厚的样子。指吃得很有...
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