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听课评课评语
听课
有何优缺点?
答:
教师
听课评课
优缺点及建议如下:优点
评语
:整堂课思路清晰 ,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力, 充分...
母鸡听
评课
及
评语
答:
母鸡听
评课
及
评语
如下:优点:1、用幽默的语言构筑轻松的学习氛围,消除学生的紧张感,让学生身心愉悦地参与学习。幽默的开场白和与学生对话时的调侃,都能让学生会心一笑。2、能在课堂上给予学生充分的肯定与赞扬,吴老师不吝音表扬的话语,常常挂在嘴边的是“老师特别欣赏你的发言”“你回答得真棒”,...
信息技术
听课评语
和建议
答:
信息技术
评课
用语优缺点及建议:一、优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。二、缺点以及建议 1、教案过于简单,不够具体详细。建议细化教案...
美术课
听课评语
优点不足建议
答:
美术课
听课评语
优点不足建议如下:一、优点:1、本堂课教学设计思路清晰,结构紧凑,每一教学环节层层递进。2、教师示范环节,运用“变魔术”的教学方法。激发了学生的学习兴趣。3、本堂课与其他课程整合,运用古诗欣赏、音乐欣赏等。二、有待改进的教学环节:1、在名师作品欣赏这一教学环节中,由于本人...
幼儿园
听课评语
及建议
答:
听课评课
是一门科学,是教研工作的重要环节,是教师一项重要的基本功,也是教师提高教育教学能力的一种重要方法。以下是我搜集整理的幼儿园
听课评语
及建议,欢迎阅读。 幼儿园听课评语及建议 篇1 听课时间:20xx年11月6日 班级:学前A班 教者:李老师 学科:数学 课题:辨左右 课堂纪实: 一、导入。拿出多条红丝带吸引小...
西游记导读课
评课评语
答:
西游记导读课
评课评语
如下:优点:《西游记》是一部章回体长篇小说,共有一百回,其中描写孙悟空的出世到取经前的足足有7章,是名副其实的主角。取经前的猴生经历对孙悟空的性格和价值观的塑造有着非常重要的作用,是十分值得深入学习的部分。缺点:例如课文中有一些难认的字,其中,许多字在本课尚未列入...
小学数学
听课评课
答:
数学是一门理性的学科,更是一门实事求是的学科,所以准确的数学语言和缜密的思维逻辑才是一个数学老师最起码的教学底线,数学课
听课评语
。课改改了这么多年,构建开放的课堂,运用情景模式来教学等一系列理念被提的是沸沸扬扬,于是,好多老师在创设数学情景上绞尽脑汁,于是乎,一些喧宾夺主的现象也就...
人物描写一组
听课评语
答:
关于人物描写一组
听课评语
感言如下:今天,听了两位优秀老师的课,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深了解,每一节课都让我有所收获。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。1、教师语言有魅力。当我听着这些教师的课时,她们的语言亲切和蔼,它能带领学生欣赏中国地图,引出狭小的课堂,深入人...
幼儿园音乐课
听课评语
优缺点
答:
幼儿园音乐课
听课评语
优缺点如下:优点:创设情境,激发学生参与活动的兴趣,体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然,教学思路清晰,过程流畅。教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当,教学设计可以说比较理想。缺点:课堂上细节...
信息技术
听课评语
和建议
答:
信息技术
评课
用语优缺点及建议:一、优点:1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3 课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。二、缺点以及建议 1、教案过于简单,不够具体详细。建议细化教案...
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