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四下语文作文写作技巧
语文
现代阅读与
写作
答:
第六点:评选出本次
写作
的优秀作品,并作为范文张贴在班级宣传栏内。第七点:教师作总结点评工作,并对下一步写作教学提出要求。第八点:学生完成后记的
书写
工作。总之,“文章是改出来的”。我们作为
语文
老师,应该要深刻地认识到这一点。正确地引导学生修改自己的文章,培养学生修改
作文
的良好习惯,全面...
如何写好
作文
???
答:
二,各种
作文写作技巧
:A,记叙文---四段式加强描述法 一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的...
写作文
有哪八大篇法
答:
所以材料就在日常生活当中,可以说俯拾即是,取之不尽,用之不竭,正是用以培养写作能力,磨链
写作技巧
的最佳门径.
习作
小品文,首先不能贪多.经邦济世的题目不可能写成小品文,学术研究的论著也无法以小品文的方式表示,其中最大的原因是大小不能相容.所谓「小庙坐不下大的菩萨」;千字以内的短文,又哪能发挥多少道理?
写作文
的六要素是什么
答:
五项
技巧
(赢得感情分)1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:
书写
要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。 参见《话题
作文
的拟题方法》
4
、有一身漂亮...
四年级
语文下册
的教学计划
答:
四年级
语文下册
的教学计划3 一、课标要求: (一)识字与写字 1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2、累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。 3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。
4
、能使用硬笔熟练地
书写
正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 (二)阅读 1、用普通话正...
如何教授小学生
写作文
答:
除了以上这些个例子外,我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生,作文时我们掌握了如何选择
写作
的方法,会使文字更加的活灵活现,这就是小学5年级作文辅导的最基本要求,分数在这里也会得到提高.
4
. 课堂教学中如何指导学生
写作文
习作
水平的高低就是学生
语文
综合能力的体现。 可谈文色变的学生大有人在,老师往往也会...
四年级
语文作文
答:
四年级
语文作文
篇8 习作要求: 长城、颐和园、秦兵马俑??给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲...
四年级
语文作文
答:
四年级
语文作文
篇8 习作要求: 长城、颐和园、秦兵马俑??给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲...
五年级扩写
作文
故事类
答:
” 相信很多同学对
作文
都感觉到头痛,不知道如何是好。其实,作文并没有我们想象中的困难,只要积累到一定的
写作
素材和掌握了写作的
技巧
。 写一篇优秀的文章也并不是一件难事。 我战胜了什么,这是一篇命题作文,下面将为你如何写好命题作文提一点建议: 当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前...
常见
写作
手法有哪些
答:
问题五:常见的
写作
手法和表现手法各有哪些 在
语文
考试中常有写作手法、表达
技巧
、表现手法、表达方式、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目,其实这些概念是较难区分的,一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育用语之别,二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题概念进行准确界定并辨析过....
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