11问答网
所有问题
当前搜索:
四年级上册语文第五单元
四年级语文上册第五单元
作文评语
答:
四年级语文上册第五单元
作文评语如下 1、文章语句通顺,表达清晰,能够把事情的起因、经过和结果叙述得完整清楚,是一个很好的记叙文。2、文章用词精准,表达生动,运用了大量的形容词和比喻句,使得文章更加生动有趣,读者读起来容易产生共鸣。3、文章能够紧扣主题,以“观察中的发现”为线索,通过具体的...
四年级语文上册第五单元
作文评语
答:
四年级语文上册第五单元
作文评语如下 1、文章语句通顺,表达清晰,能够把事情的起因、经过和结果叙述得完整清楚,是一个很好的记叙文。2、文章用词精准,表达生动,运用了大量的形容词和比喻句,使得文章更加生动有趣,读者读起来容易产生共鸣。3、文章能够紧扣主题,以“观察中的发现”为线索,通过具体的...
四年级上册语文
书
第五单元
的作文怎么写
答:
我认为
四年级上册语文
书
第五单元
的作文可以这样写:在生活中,有喜,有悲,有欢乐。而今天,我却遇到了一件伤心事儿。今天下午放学,我发现我闺蜜并没有像往常一样来找我,平常一放学她就活蹦乱跳的来找我,可是今天却没有来。我就左看右看的去找她,看了一圈也没有找到。正当我准备一个人走的时候,忽然看见她和...
四年级语文上册第五单元
16课、17课、五单元习作,思维异图。
答:
四年级语文上册第五单元
16课、17课、五单元习作,思维异图如下:将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸,可以将其横着摆放也可以竖着摆放,然后从中心开始画,在中间画出中心主题后,再用彩色笔给它加上颜色。从中心图向四周开始画由粗到细的线条,每条线采用不同的颜色。用以代表...
四年级上语文
书
第五单元
创造天地人间的神话传说人物是谁
答:
长在他身上的各类寄生物,受到阳光雨露的滋养,变成了大地上的黎民百姓。这样,盘古开天辟地以后,又用他整个身体孕育了天地万物。关于盘古的神力,还有传说。他哭泣时流的眼泪成了江河,眼睛的闪光变成闪电。说他一欢喜,就是丽日晴天;一恼怒,天空就乌云密布。还说他睁开眼睛就是白天,闭住眼睛就是...
语文四年级上册第五单元
。
答:
四年级上册第5单元
读读写写盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊住址 建筑 宫殿 郁葱 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁气魄雄伟 金碧辉煌 神清气爽 隐隐约约 姿态不一读读记记陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概嘉峪关 颐和园 崇山峻岭 绝世无双 举世...
四年级上册
第五单元
语文第五单元
的作文故宫三百字左
答:
大年初三晴空万里我们一家兴高采烈地来到故宫。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。故宫一共有四个大门,东面的叫“东华门”、南面的叫“神武门”、西面的叫“西华门”、正对着我们的也是最大的便是“午门”了。说起“午门”是在古代某位大臣犯了大错便要从这门推出去...
语文
书
四年级上册第五单元
作文怎么写
答:
颐和园导游词 尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我园重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。游览时请大家自觉保持它的清洁。我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,多美啊!这长廊有七百多米,共有273间。每一间的横槛上都有五彩...
小学
四年级上册语文第五单元
作文怎么写
答:
”贴在了垃圾桶
上
.小女孩见了,向他竖起了大拇指.看到了这幅漫画,令我感慨万千.是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们...
小学
四年级语文上册第五单元
家乡景观作文200字
答:
再看去掉的。里面都是绿油油的枝叶,而那些泛着绿或黄的幼瓜看起来像一个个小姑娘,都躲在宽大的叶片后面。初秋的大棚里热得灼人,但瓜却格外好吃。甜润多汁又不失清脆的口感。其中一种叫不上名的小西瓜尤其鲜美。直径只有10到20厘米。但这种小西瓜要在夏末秋初时享用,到了秋末再吃已经失去了爽脆...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜