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四年级上册语文词句段运用
五
年级上册语文
园地
四词句段运用
造句
答:
五
年级上册语文
园地
四词句段运用
造句如下:1、他的表现引人注目,大家都关注着他的一举一动。2、我站在山顶上,俯瞰着壮丽的景色,心中充满了震撼。3、她的笑容像一缕阳光,照亮了我心中的黑暗。4、雨后的花朵格外娇艳,我欣赏着这美丽的景色,心中充满了愉悦。5、老师的话像一盏明灯,照亮了我前进的...
五
年级上册语文
园地
四词句段运用
造句
答:
五
年级上册语文
园地
四词句段运用
造句如下:1、他的表现引人注目,大家都关注着他的一举一动。2、我站在山顶上,俯瞰着壮丽的景色,心中充满了震撼。3、她的笑容像一缕阳光,照亮了我心中的黑暗。4、雨后的花朵格外娇艳,我欣赏着这美丽的景色,心中充满了愉悦。5、老师的话像一盏明灯,照亮了我前进的...
四年级
下册
语文
第四单元
词句段运用
活泼的小狗怎么写?
答:
我家有一只活泼的小狗:它一会儿咬着足球打滚儿,一会儿在我怀里撒娇,就算受伤了,摔倒了,也会爬起来继续玩耍嬉戏。我家有一只活泼的小狗:围着我转圈圈,爱活蹦乱跳,喜欢咬着足球打滚儿,还爱在我怀里撒娇。我家有一只活泼的小狗:它平时摇着尾巴,每次我放学后它就围着我转,起床时它用舌头舔我的...
2019年
四年级上册语文
书第6课蝙蝠和雷达根据全文提一个问题可以提什么...
答:
这句话叫做过渡句,其作用就是“承
上
启下”:第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文,也叫“承上”;“一百多年前,科学家做了一次试验”引起下文,也叫“启下”。2.课文中哪一
段用
了设问的写法?其作用是什么?课文的第二段是用了设问句:“在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是...
小学
四年级
的
语文
重点是什么?
答:
1、打牢
四年级语文
最基本学问。会正确
运用
逗号、句号、感叹号等标点符号,会改写字句、被字句、反问句、感叹句、双重否定句等,能够正确修改病句。了解说明文,能够掌握一定的文章表达方法。背诵优秀的诗歌40篇。2、能够依据指定的字,组词、组成语、写语段字词,掌握字词在差异语段字词里的感情基调,运用...
五
年级上册语文
园地一
词句段运用
怎么写?
答:
五
年级上册语文
园地一
词句段运用
仿写如下:1、在宇宙的另一边,人会不会长一对翅膀呢?这样就可以看天上的云了,在宇宙的另一边,小动物会不会跟我们一样说话呢?这样我就能听到小动物是开心还是难过?在宇宙的这一边,我是一个小女孩,在宇宙的另一边,我会不会是一个小男孩呢!2、在宇宙的另...
四年级
下册
语文
第二单元
词句段运用
第二题怎么仿写第一句?
答:
检查语法和语言表达:仿写完成后,还需要检查语法和语言表达是否正确、通顺,以确保所写的
句子
符合
语文
表达的要求。综
上
所述,仿写第一句可以通过理解原句的意思,抓住关键词,改变结构和更换词语,以及检查语法和语言表达等步骤来完成。推荐使用课课听app来学习小学语文。随时随地的学习:课课听APP可以随时...
小学
四年级语文上册
第十单元测试卷
答:
过了一会儿才说:“你真好!”|| 1、联系上下文,解词。一五一十:诚恳:2、用“——”划出与原文中划“——”
句子
相照应的一个句子。3、按分好的段,写段意。第一段:第二段:第三段:第
四段
:4、这篇短文说明了什么道理?以上就是人教版
四年级语文上册
第十单元测试卷,希望大家阅读愉快!
五
年级上册
13
语文
园地
词句段运用
怎么写
答:
五
年级上册
13
语文
园地
词句段运用
可以这样写:这三组句子都采用了对比的写法,都是先写事物本身的特点:花生的果实埋在地里;白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜;瓜架别致生动。然后写与它相比较的事物的特点:桃子、石榴、苹果的果实挂在枝上;白鹤、朱鹭和苍鹭体型稍大;石狮子和旗杆没有生机...
六
年级上册语文
第四单元
词句段运用
仿写:
答:
六
年级上册语文
第四单元
词句段运用
仿写: 1. 照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 未经历数九寒冬的洗礼,哪能体会到梅花绽放的可贵! 未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历酸甜苦辣的生活,哪能体会到千姿百态的人生! 未经历风霜雪雨的冬天,哪能体会...
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