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四年级乌龟和兔子赛跑的故事作文
故事
新编
四年级
下册
作文
400字(10篇)
答:
原来
兔子
早已经知道了
乌龟的
阴谋,并叫来了自己的双胞胎兄弟在终点等着。乌龟听见自己的阴谋被拆穿了,害羞的低下了头。 5.
故事
新编
四年级
下册
作文
400字 有一天,兔子在家特无聊,突然想起43800个小时前合龟老弟
赛跑
输了,心想:我不服!我要再和龟老弟比赛一次,我不会再像上次一样轻敌了。 第二天,兔子去找狮子大王...
作文
优势和劣势 600字
答:
有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得。然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少。龟
兔赛跑的故事
相信都能耳熟能详,传统看来,
乌龟和兔子赛跑
,实力悬殊,优劣明显,然而结果却并非符合一般人的思维逻辑。恰恰相反,究其原因...
我喜欢的
小乌龟作文
答:
别看小乌龟默默无闻,一声不响,可它还有一个动听
的故事
呢:有一天
乌龟和兔子赛跑
,兔子一马当先,跑在前面,乌龟被远远地甩在后面。兔子骄傲了,就在大树底下睡懒觉,而乌龟却一如既往地坚持跑完了全程,得了冠军。
这个故事
在我脑海里留下了很深的印象,这也行就是乌龟的最让人喜欢之处吧!我喜欢乌龟,更喜欢它那...
我要求一篇800字
作文
《我的优势和劣势》
答:
有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得。然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少。龟
兔赛跑的故事
相信都能耳熟能详,传统看来,
乌龟和兔子赛跑
,实力悬殊,优劣明显,然而结果却并非符合一般人的思维逻辑。恰恰相反,究其原因...
童话
故事
:
乌龟和
蜗牛的
赛跑
150字
作文
答:
自从上次
乌龟和兔子赛跑
后,乌龟就骄傲起来了。直到有一天,一只蜗牛对大家说:“我去和乌龟比试一番。”第二天,蜗牛去向乌龟挑战。蜗牛对乌龟说:“兔子和你跑,结果给跑输了,要不咱俩来比一场!”“行呀,你这个小东西,谁怕你呀!”“那就在明天中午3点比吧,规则是你和兔子比赛时的规则一样...
小兔子和小乌龟的作文
怎么写
答:
5、最后可以对
这个故事
进行总结,或者表达自己的感受和想法。例如,可以写通过这个故事更加了解了小动物们的习性和特点,也感受到了友情和团结的力量等。写
小兔子和小乌龟的作文
注意事项:1、了解动物特性:在描述小兔子和小乌龟时,需要了解它们的基本特征和习性。例如,小兔子通常是跳跃能手,而小乌龟则...
写
小乌龟的作文
———急 600字
答:
小乌龟作文
600字 打开我家的大门,第一眼看到的就是两只可爱的小乌龟欣欣和潘潘,在精致的龟池里自由自在地爬行。以前,我一直以为,乌龟把头和四肢缩进壳里的时候,身子真像一块大石头。可是,当我看见它们缩进壳里的时候,并不是那样,因为四肢和头的上半部分都有一个跟套子一般的东西,是缩不进去...
悟而知之(写高考
作文
)
答:
思”到“悟”飞跃的“助推器”吗。于是,我想起了兔龟
赛跑的故事
:能力很强的
兔子
松懈了,半途睡起大觉;能力很弱的
乌龟
却坚持不懈,最终赢得胜利。书要一卷卷地读,路要一步步地行,如果能边读边思、边行边悟,并且坚持下去,我们就离“知之”不远了。因此,我要说:悟而知之。
童话
故事作文
400字
四年级
开头
答:
3. 童话故事编写
作文四年级
400字 小猪赛跑_童话故事 一年一度的长跑比赛开始了。初赛时,是小猪和乌内龟分在一组里,小猪早就容听说
乌龟兔子赛跑的故事
了,小猪心想兔子跑那么快都输给了你,我怎么会赢你那这下糟了,小猪就在赛前天天练跑步,比赛当天小猪垂头丧气的走进了赛场。 他皱着眉头想:“你连兔子都能赢何...
三只小猪的童话
故事作文
250个字
答:
在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:“你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手...
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