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四年级画的嫦娥
四年级
我和
嫦娥
过一天作文
答:
四年级
标题为《我和
嫦娥
过一天》的作文如下:我和嫦娥过一天 我进入了一片美丽的森林,我发现了一个美丽的宫殿——月宫。突然,我听到一个声音,原来是嫦娥姐姐和她的玉兔。嫦娥姐姐说:“小朋友,你从哪里来?”我回答:“我从地球上来,我叫小明。”嫦娥姐姐热情地说:“欢迎你来月宫做客,我带你...
我和谁过一天的思维导图怎么画
四年级
答:
我和谁过一天的思维导图画法:选择人物、做了什么、描写角度、“我”的感受。拓展知识:如果我能和
嫦娥
过一天,那该多好啊!我会请她带我飞到广寒宫里,和她一起过中秋。去年中秋节,我们一家人在院里赏月亮、吃月饼,我突然想到了一个关于月亮的神话,那就是“嫦娥奔月”,心想:我要是和嫦娥过...
神话故事手抄报简单又漂亮
四年级
答:
《山海经》、《述异记》、《淮南子》、《盘古开天》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《鲧禹治水》、《仓颉造字》、《后羿射日》、《河伯娶妇》、《搜神记》、《封神榜》、《西游记》、《哪吒闹海》、《牛郎织女》、《八仙过海》、《
嫦娥
奔月》、《天仙配》、《白蛇传》、《聊斋志异》...
四年级
上册中国神话传说思维导图
答:
四年级
上册中国神话传说思维导图
绘画
步骤如下:1、在纸张的中心位置写下“中国神话传说”作为中心主题。2、列出几个主要的分支,如“神话的定义”、“神话的分类”、“著名的神话故事”等。3、在“神话的定义”分支下,细化出“神话的起源”、“神话的特点”等子分支。4、在“神话的分类”分支下,...
嫦娥
古诗的注释和译文
四年级
答:
《
嫦娥
》是唐代诗人李商隐创作的一首诗,这首诗的注释和译文如下:1、注释:嫦娥:中国神话中的月中女神。云母屏风:用云母石制作的屏风,通常被用来装饰宫殿和居室。长河:银河,天河。晓星:晨星,启明星。灵药:指仙药,能使人长生不老的药。碧海青天:指嫦娥在月宫中生活的环境,月宫也被称作广寒宫...
四年级嫦娥
这首诗怎么读
答:
四年级嫦娥
这首诗怎么读:cháng é嫦娥:lǐ shāng yǐn李商隐 云母屏风烛影深 yún mǔ píng fēng zhú yǐng shēn;长河渐落晓星沉。cháng hé jiàn luò xiǎo xīng chén;嫦娥应悔偷灵药,cháng é yīng huǐ tōu líng yào;碧海青天夜夜心。bì hǎi qīng tiān yè yè xīn...
我和什么过一天作文
四年级
400字
答:
是
嫦娥
!嫦娥笑眯眯地对我说:跟我走吧。记住,我们只有一天的时间。我随她来到了月球上。脚下,是用玉石铺成的金碧辉煌的大路。我们沿着大路一直向前走,当我们已经走到大路的尽头时,在我们的面前出现了一座宫殿——这就是广寒宫。嫦娥轻轻地推开了大门。一楼没有什么布置,只是在角落处有一棵大树,大约有三米高,一...
四年级
上册,语文园地四,日积月累
嫦娥
,这首古诗是什么意
答:
这首诗的意思是:在云母屏风中悄然独坐,残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落,晨星也渐渐地隐没低沉。
嫦娥
也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药,如今空对着青天碧海,一夜复一夜煎熬着孤寂的心。《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首诗,此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。
一至五
年级
所有古诗【人教版】
答:
乞巧 林杰
嫦娥
李商隐 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。【
四年级
上册】题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑...
我和
嫦娥
过一天作文
四年级
答:
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的我和
嫦娥
过一天作文
四年级
,欢迎阅读与收藏。我和嫦娥过一天作文四年级1 清晨,太阳公公温情地抚摸着大地,我到楼下去跑步。忽然,眼前出现了...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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