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四年级课文自然之道
四年级
下册
自然之道
有没有修辞手法
答:
第2
自然
段描写用了“拟人”的修辞手法。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土...
读了
四年级
语文下册第九课《
自然之道
》的体会是什么
答:
违背
自然
规律,会给自然带来灾难。我们做任何事情都不能以自己的意愿为主。做事之前要三思而后行,不要好心办坏事。
小学语文
四年级
下册第九课《
自然之道
》第八段“那样的伤害"是指什么...
答:
那样的伤害指的是我们没有按照
自然
规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。就如我们救了一只小海龟,却伤害了无数只小海龟那样。
语文
四年级
下册
自然之道
什么是自然之道,这里的自然之道是什么
答:
自然之道
:就是大自然所特有的规律和法则。这里的自然之道是:向导知道如果把那个幼龟放进海中的话,会给其他巢中的幼龟带来错误的信息。以免会发生往往令人想不到的后果。一两只幼龟被叼去是很正常的。这是自然的规律,
四年级
下册第九课
自然之道
的每段的 段意
答:
第一
自然
段讲“我”和同伴来海岛观察幼龟离巢入海。第一段是1-2自然段,讲我们此行的目的和幼龟的生存方式。
四年级
下册
自然之道
有没有修辞手法
答:
第2
自然
段描写用了“拟人”的修辞手法。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土...
四年级
下册 第九课
自然之道
假如你是幼龟,你会对向导说什么【100字...
答:
课文自然之道
词语解释 自然之道ppt 自然之道板书设计 自然之道获奖教学设计 其他类似问题2016-04-01
四年级
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小学
四年级
下册
自然之道
的作者是谁
答:
小学语文 作者:[美国]伯罗蒙塞尔 老子的
自然之道
羽草林的自然之道 - - - - 请采纳~
四年级
下册语文
课文
内容
答:
人教版
四年级
下册语文复习资料 9、
自然之道
:
课文
按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海。接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外...
四年级
下册第八课
自然之道
这篇
课文
的总结
答:
《
自然之道
》这篇
课文
,主要告诉我们要尊重大自然的规律,如果不尊重大自然,违反了自然界生物的生长规律,那么可能就会好心办坏事。
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