11问答网
所有问题
当前搜索:
图形的测量
测量
学中的测绘与放样是什么
答:
测量
学中的测绘与放样:测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心,将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的
图形
和位置信息,供工程建设的规划设计和行政管理之用。放样是将一个二维形体对象作为...
矢量
测量
是什么意思?可以测量领土面积?
答:
矢量文件中的
图形
元素称为对象。每个对象都是一个自成一体的实体,它具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。既然每个对象都是一个自成一体的实体,就...先给你解释一下矢量,矢量含有两个参数:长度和方向,通过这两个参数
测量
领土面积是没有问题的~ 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他...
简述用数字示波器通道2
测量
正弦信号的主要步骤
答:
回答:实验步骤 1.
测量
峰-峰值 (1)将探头菜单衰减系数设定为10X,并将探头上的开关设定为10X。 (2)将通道1的探头连接到电路被测点。 (3)按下 (自动设置)按钮。并调节垂直、水平档位,直至波形的显示符合要求。 (4)按下 按钮以显示自动测量菜单。 (5)按下1号菜单操作键以选择信源:CH1. (6)按...
古代人是如何
测量
长度的
答:
千米 米 分米 厘米 毫米 长度单位的由来 我国已经统一使用米制作为长度单位.人类为了找到一个适用的长度单位,费了不少周 折.人们很早就想找到一种可靠的,不变的尺度,作为量度距离大小的统一标准.最初是以人体作为标 准.从3000多年前古埃及的纸草书中,发现了人前臂的
图形
.用人的前臂作为长度...
六年级求
图形的
周长
答:
六年级求
图形的
周长如下:1、长方形的周长=(长+宽)×2。2、正方形的周长=边长×4。3、圆的周长=圆周率×直径=2×圆周率×半径。
测绘工程专业的专业细分
答:
培养目标培养具备地面
测量
、空间测量、海洋测量、摄影测量与遥感等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、国土资源考察调查、环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的高级工程技术专业人才与管理人才。课程设置大地测量学基础,空间测地理论与技术,影像与制图,物理大地...
小学
测量
的方法有哪些
答:
小学阶段设计的是直观几何,再加上小学阶段的学生基本以直观加想象为主,因此
测量
部分的教学均要建立在学生大量操作感知的基础上,利用学具帮助学生形成空间观念。例如 ,在教学“圆的面积”时首先为学生提供了充分的动手实践的机会,学生通过动手实践,把圆分成小三角形和拼成各种
图形
,在这个和门 过程中有了...
三坐标测杆的种类有?
答:
3,测量软件,包括控制软件,数据处理软件。该软件可以用在探头校准和测量路径生成检测模式可用于测量基本几何元素和它们之间的相互关系,形状和位置误差
的测量
,齿轮,螺钉和凸轮测量,测量曲线和曲面的坐标进行交换等。统计分析,以及网络通信误差补偿功能。4,印刷和
图形
装置,根据测量要求的设备,打印出的...
如何利用李萨如
图形
法测定超声波波长
答:
使示波器的信号幅度最大。4、然后,调节示波器使屏上出现李萨如
图形
,缓慢调节移动尺,增加或减少移动尺间距(改变两输入波的相位差),屏幕反复出现李萨如图形,每移动半个波长就会出现直线图形。5、最后,
测量
数据,从屏上直线出现为起点,缓慢增加移动磁鼓的位置,依次记录下屏上每次出现直线时所对应的...
先
测量
出下面
图形的
相关数据,再分别计算出它们的周长
答:
(1)长方形的周长:(58+28)×2,=86×2,=172(毫米);(2)正方形的周长:42×4=168(毫米).答:长方形的周长是172毫米,正方形的周长是168毫米.
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
75
76
涓嬩竴椤
74
其他人还搜