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图片五颜六色背景图
水彩画画乌鸡是什么意思?
答:
(引导宝宝说:
五颜六色
的。)真漂亮,你知道这些画是怎么作成的吗? 2介绍印花材料。 (1) 出示纸团。 师:这是宝宝昨天和老师一起做游戏的时候做的,今天,我们来请她帮忙来印花。 (2) 出示贴有花瓶的作业纸。 这是老师为你们准备的花瓶,我还准备了好看的颜料,看看都有什么
颜色
的?(一一出示三种颜料,引导说出...
你手机里最舍不得删的那张
照片
有什么故事?
答:
在我的手机里我最不舍得删掉的
照片
,其实是一张在大一上太极体育课的时候,由体育老师给我们班级拍摄的一张集体照。为什么说我特别不删掉这张照片呢?是因为这张照片拍摄出来特别的搞笑,因为体育老师他的手机像素很模糊,然后拍出拍出来的我们就是形态各异,有的像奥特曼,有的眼睛都没了,有的鼻子都...
幼儿园手工优质课教案
答:
1、各种花的
图片
,鲜花实物2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。 3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。 三、活动过程: 1.材料导入: A.出示制作所需的材料。 师:瞧!今天我们教师里来了这么多
五颜六色
的彩泥朋友! B.欣赏完整的作品范例: 师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友...
彩色的牛奶教案
答:
3.水果
背景图
。 活动过程: 1.欣赏故事。 (1)谈话,激发幼儿兴趣。 小朋友,我们都喝过牛奶,谁来说说牛奶是什么颜色的? 今天,来了一头神奇的奶牛,它挤出来的奶可是
五颜六色
的呢,不信,我们一起来听故事《彩色奶牛》吧! (2)结合
图片
讲故事。(播放幻灯片) 从前,有一头可爱的奶牛,名字叫花花。 花花去找朋...
中班教案
答:
1 、引导幼儿结合
背景图
和已有生活经验拼出一幅有情节的画面,并能用一段完整连贯的语句将画面的主要内容有顺序地表达出来。丰富词汇“美丽、静静的、可爱的、
五颜六色
”及使用“有的……,有的……,还有的……”等句式。 2 、鼓励幼儿大胆地在集体或小组中讲述。 3 、学习评价他人的讲述。 4 、认识各种小动...
幼儿园认识
颜色
前导入话
答:
师:原来小熊爬到了山顶看到了那么多颜色丰富的东西,这些
五颜六色
的东西把山顶装饰地非常漂亮。小朋友,你们看了开心吗?(幼:开心)(
背景图
为幼儿创设了一个良好的隐性教育环境,引导幼儿的思维由单一的颜色扩展到五彩的大自然当中,并为下一环节做好铺垫。)2.引导幼儿说一说生活中哪些东西是红(...
幼儿园秋季教学实施方案
答:
1、刚才诗歌里的小朋友说秋天是
五颜六色
的,那除丽诗歌里说的“黄橙橙”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”、你看到的秋天还有些什么
颜色
?用好听的词语来说一说。 2、根据幼儿的讲述在纸上用彩色的油画棒或水彩笔记录(刚才小朋友说的话,老师把它编成了一首诗歌,我们一起来听听) 3、带领幼儿有感情地朗诵...
看鱼图画写作文
答:
2. 一幅美丽的鱼儿嬉戏图作文 今天我和妈妈一起在外面拣了一些树叶。 有的树叶业是红色的,有的是金黄的,还有的是淡绿的,
五颜六色
的叶子从树上纷纷落到我的袋子里。有银杏叶、红枫叶、杨树叶、柳树叶、梧桐树叶……好多好多叶子真漂亮。 我和妈妈兴高采烈地回家做起粘贴画来。 我选了一些漂亮的叶子在一张...
许地山的落花生 vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv...
答:
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,
五颜六色
的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊! 蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。 所以,蜡烛的...
读书手抄报
图片大全
答:
于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图,每夜只要是没有云彩,他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀,他观察着、记录着、思考着,他的脑袋里装满了各式各样的问题,充满了
五颜六色
的幻想。后来,他终于确认那四句诗里描述得不够准确,事实上斗柄早春指东北,...
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