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埃里克森八个阶段的主要发展任务
教育心理学:
埃里克森
与他的“
八个阶段
”-2020天津教师招聘
答:
这一理论在发展心理学向生命全程视点的转变中起了巨大作用,它把社会文化因素纳入精神分析理论,代表着自我心理学的社会文化转向。
埃里克森
的自我心理学理论产生了广泛的影响,对精神分析心理学的发展作出了杰出贡献。 埃里克森将人格发展划分为以下
八个阶段
: (1)婴儿期(0-1岁)。此
阶段的发展任务
是获得信任感,克服怀疑...
埃里克森
认为婴儿期
主要的发展任务
是获得
答:
埃里克森
认为婴儿期
主要的发展任务
是获得(A)A.信任感B.主动感C.自主感D.勤奋感 人物简介:爱利克·埃里克森(ErikHErikson,1902.06.15~1994.05.12)美国精神病学家,著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为
八个阶段
,指出每一
阶段的
特殊社会心理任务...
埃里克森的八阶段
理论包括
答:
它具有渐成说(epigenesis)的特征:各阶段逐渐产生“一个阶段在时间和空间上紧接着另一阶段”(引自Evens,1967,P.294)。每个阶段都建立在前一阶段之上,其最基本的概念就是与这
八个阶段
密切相连的。人
的发展
历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心
任务
,当任务得到恰当的解决,就会获得较为...
埃里克森八阶段
理论的心理社会
发展阶段
答:
这时候父母与子女的冲突很激烈,也就是第一个反抗期的出现,一方面父母必须承担起控制儿童行为使之符合社会规范的
任务
,即养成良好的习惯,如训练儿童大小便,使他们对肮脏的随地大小便感到羞耻,训练他们按时吃饭,节约粮食等;另一方面儿童开始了自主感,他们坚持自己的进食、排泄方式,所以训练良好的习惯不...
埃里克森
心理
发展的八个阶段
答:
埃里克森
认为,
八个阶段的
每一个阶段都是不可忽视的,每一个阶段的良好发展,会为下一个阶段的发展打下基础。每个阶段都有一个独特的
发展任务
。如果外在环境有利于个体顺利实现这一发展任务,则人格就会健康发展。反之,如果外在环境妨碍了个体实现这一发展任务,则个体就会出现发展“危机”,形成不良人格,...
埃里克森八阶段
划分法
的主要
内容
答:
1.
埃里克森
认为个体发展过程中存在心理社会危机,这是个体在社会
发展阶段
中由于社会要求与个人需求之间的不平衡而产生的紧张和冲突。2. 他将人格发展划分为
八个阶段
,每个阶段都有其特定的
发展任务
和心理危机。个体在每个
阶段的
成功发展会导致积极品质的形成,而失败则可能导致消极品质的出现。3. 教育在...
埃里克森的
“人格
发展的八个阶段
理论”
的主要
内容和观点是什么_百度知 ...
答:
因完成工作而自豪 不适合感和自卑感,不能完成
任务
⑤12~20岁 同一性对角色混乱 对内在一致性和连续性有信心,生活充满憧憬 角色混乱,没有固定的标准,感到虚伪 ⑥20~24岁 亲密对孤独 感情的共鸣,分享想法、工作和感情 避免亲密,关系淡漠 ⑦24~65岁 繁殖对停滞 能投人工作,有建立亲密人际关系...
埃里克森
人格
发展
理论
八个阶段
答:
自我调整是一种接受自我、承认现实的感受;一种超脱的智慧之感。如果一个人的自我调整大于绝望,他将获得智慧的品质,
埃里克森
把它定义为:“以超然的态度对待生活和死亡。”老年人对死亡的态度直接影响下一代儿童时期信任感的形成。因此,第
8阶段
和第1阶段首尾相联,构成一个循环或生命的周期。
埃里克森
心理
发展的八阶段
是哪些?
答:
社会环境不同,阶段出现的时间可能不一样,因此这种
阶段发展
理论也可称作“心理社会
发展阶段
理论”。
埃里克森
认为,
八个阶段的
每一个阶段都是不可忽视的,“一个阶段在时间和空间上紧接着另一阶段”,每一个阶段的良好发展,会为下一个阶段的发展打下基础。每个阶段都有一个独特的
发展任务
。在心理发展的每一个阶段都...
埃里克森
认为成年早期
的主要任务
答:
埃里克森
认为成年早期
的主要任务
是解决生育对自我专注的冲突。埃里克森认为,人要经历
八个阶段的
心理社会演变,这种演变成为心理社会
发展
(psycho-social development)。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个...
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