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多边形拼成的图案
孩子天生好动,怎么进行早教?
答:
前面介绍的隔点连线法适用于奇数个角的星星,而偶数个角的星星则适合用图形拼接的方式来画;例如,六角星可以看作是两个三角形
拼成的
。同理,八角星则可以用两个四边形拼接组成。画完具体的图形之后,家长还可以和孩子一起总结图形拼接法画星星的规律——两个相同的
多边形
可以拼成一个星星,拼成星星的...
淄博市七年级下册数学复习重点加题型
视频时间 5:20
勾股定理到底有多少种证明方法
答:
【证法1】(梅文鼎证明) 做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b ,斜边长为c. 把它们
拼成
如图那样的一个
多边形
,使D、E、F在一条直线上. 过C作AC的延长线交DF于点P. ∵ D、E、F在一条直线上, 且RtΔGEF ≌ RtΔEBD, ∴∠EGF = ∠BED, ∵∠EGF + ∠GEF...
勾股定理的证明方法!!不少于种!!谢谢啦!!
答:
设
多边形
GHCBE的面积为S,则 , ∴ . 【证法6】(项明达证明) 做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b(b>a) ,斜边长为c. 再做一个边长为c的正方形. 把它们
拼成
如图所示的多边形,使E、A、C三点在一条直线上. 过点Q作QP‖BC,交AC于点P. 过点B作BM⊥PQ,垂足为M;再过点 F作FN...
...棱柱的上下底面是相同的
多边形
,直棱柱的侧面
答:
如图1,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个正三棱锥. 如图2,正三角形三个角上剪出三个相同的四
边形
,其较长的一组邻边边长为三角形边长的 ,有一组对角为直角.余下部分按虚线折起,可成为一个缺上底的正三棱柱,而剪出的三个相同的四边形恰好
拼成
这个正三棱柱的上底. 如图3,...
求证明勾股定理的正确方法
答:
设
多边形
GHCBE的面积为S,则 , ∴ .【证法6】(项明达证明)做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b(b>a) ,斜边长为c. 再做一个边长为c的正方形. 把它们
拼成
如图所示的多边形,使E、A、C三点在一条直线上.过点Q作QP‖BC,交AC于点P. 过点B作BM⊥PQ,垂足为M;再过点F作FN⊥PQ,...
勾股定理证明方法,越多越好
答:
设
多边形
GHCBE的面积为S,则 ,∴ BDPC的面积也为S,HPFG的面积也为S由此可推出:a^2+b^2=c^2 【证法2】(项明达证明)作两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b(b>a) ,斜边长为c. 再做一个边长为c的正方形. 把它们
拼成
如图所示的多边形,使E、A、C三点在一条...
只有三角形具有稳定性吗?除了三角形外的其他
多边形
都具有不稳定性吗?为...
答:
三角形是所有
图案
中稳定性最高的,并不是其他图形没有稳定性,你可以用三根牙签
拼成
三角形然后用皮筋固定,做实验,可能更具有说服力
北师大版小学五年级数学上册知识点
答:
第四单元
多边形
面积 一比较图形的面积 借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 平面图形面积大小的比较有多种方法: 根据图形面积的大小,可以直接进行比较;可以借助参照物进行比较;可以运用重叠的方法进行比较;借助方格,利用数方格的的方法进行比较;直接计算面积后再进行比较等。 图形面积相同,其形状可以是不同的。
2009学年七年级(下)数学期末统测试题(含答案)
答:
22—1.如图是一只蝴蝶
图案
一部分,请你画出图案的另一部分,使它以L为对称轴图形,这时,你会得到一只美丽蝴蝶的完整图案。试试看。(不写作法)22—2.下图是电子钟所显示时间在镜子里所看到的图形,你认为实际时间应该是什么时间?把它画在后面。五.解答题。(每小题10分,共30分)23.下表为...
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