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大家对校园垃圾的建议
保护
校园
环境
建议书
100字左右,
答:
4、在
校园
的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。5、采取“捡
垃圾
,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我
的建议
并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
在
校园
内不扔
垃圾的
好方法
答:
2、设置可回收
垃圾
回收站。
对于
瓶子,废纸等可回收利用垃圾,与其丢在地上,不如拿到回收站换点零钱。为了学生们的方便,回收点可以多设几个,另外对于少量的可回收物品也不应拒绝,可以以累积的形式,建立个人账户,积累到一定重量或数量以后,统一兑换成钞票!!3、区域责任制。各院系同学分片负责
学校
...
给同学的环保
建议书
答:
2、尽量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻烦,要把它扔进
垃圾
桶里。3、用过的包装瓶或饮料瓶要不要扔掉,要把它集中起来,然后卖到废品收购站,所得的钱用来帮助有困难的人。4、发现
学校
里有废弃物时能伸出你热情的小手,主动捡起来,让
校园
多一块干净整洁的地方。不知
大家
想过没有?如果...
校园
卫生学生
建议
条律,如 今天你捡
垃圾
了吗。 你烂丢垃圾了吗。
答:
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。做到
学校
环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖
垃圾
,泡泡糖...
校园
里
垃圾
要不要捡起来辩论赛正方怎么反驳对方?
答:
1、变废为宝,点铁成金。2、
垃圾
混置是垃圾,垃圾分类是资源。3、垃圾要分类,生活更美好。4、混放是垃圾,分类成资源。5、分类收集人人有责,男女老幼齐来参与。6、细节决定成与败,分类决定废与宝。7、积极参与垃圾分类,共创优美社区环境。8、垃圾分分类,
大家
都不累。9、垃圾分类一小步,低碳...
校园
里如何提倡
垃圾
分类?
答:
——
垃圾
分一分,环境美十分。No.1
校园
宣传部:开展垃圾分类知识宣传活动,例如进行垃圾分类意义、知识和方法的普及通过校园广播站,宣传片形式宣传,让宣传教育活动到位,认识垃圾分类的重要性,明确垃圾分类的投放指标,让垃圾分类环保绿色理念深入学生们的心中。No.2校园组织部:(1) 开展进行垃圾分类...
五年级学生提出的
校园建议
答:
我们学校在校长的管理下,已经多次获得“模范学校”的光荣称号。但还是有些美中不足。因为我热爱我的校园,所以提出几项
建议
,希望您能采纳。️减少公共垃圾在校园内减少公共垃圾,各班级轮流打扫、清理垃圾堆,保证垃圾堆的清洁;可以以评比的方式勉励同学们清扫垃圾堆。濫垃圾堆腐臭难闻我们
学校的垃圾
堆的垃圾常常...
你
对校园垃圾
问题的看法是什么
建议
是什么
答:
你
对校园的垃圾
问题看法是什么?首先的话我觉得我对校园的垃圾你肯定不管怎么样,一个校园里面肯定要请一个清洁的阿姨,然后每天啊有些时候就是打扫一下那些啊树木落的树叶,然后的话学生应该就规范的扔垃圾,然后不管怎么样是否有垃圾桶,然后一定要扔在垃圾桶里面,扔准然后不能乱丢垃圾,不能随处吐痰...
对高校
校园
环境质量
的建议
是什么?
答:
(1)组织大学生青年志愿者,开展“保护环境、爱护
校园
”活动,先后组织青年志愿者清除校园牛皮癣和校园周围
垃圾
,成为保护校园、爱护校园环境的一道亮丽风景线。(2)以开展大学生社会生活实践的形式,在爱卫会的指导下,开展“师院师生齐动手,共创花园师院,活动,组织各系同学清理卫生死角,保持校园环境卫生...
...我们可以针对这些不良现象,写一份
建议书
,提出自己的看法和
答:
环保
建议书
尊敬的老师、亲爱同学:你们好!身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。
学校
是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议:1、不乱丢
垃圾
、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好...
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