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太空一日读后感500字初一
《
太空一日
》
读后感
范文3篇
答:
太空一日读后感
1 书中描写了神奇的宇宙,它是一场大爆炸的产物,它有数不清的星星和星系,有的离我们很遥远,甚至几十亿光年。 我们生活在太阳系中,太阳系里有八大行星,分别是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星和海王星,每个行星又有很多小卫星,月亮只是地球的一个卫星。 太阳系...
读《
太空一日
》
有感
答:
《
太空一日
》讲述了杨利伟进入太空的所经,所历,所见,所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。从这篇课文中,我们可以读到,他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行了14圈,经历了地球上14个昼夜看见怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的'危险与痛苦,经历了那些惊醒动...
学习了
太空一日
你有什么感悟或
感想
呢?
答:
当一名航天员不易,成为航天大国尤难,需要不知多少人默默无闻的付出,需要多少人义无反顾地冲在前面。在三名航天员遨游太空的节点上,重读《
太空一日
》,杨利伟当年飞天所承担的使命之重、风险之大,其舍我其谁的担当、胆略过人的勇气,越发让人敬佩、令人动容。英雄不是面对困难和危险避而远之的神...
语文课本《
太空一日
》
读后感
答:
读后感
:“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第...
太空一日
的
读后感
怎么写?
答:
宇宙
这个神秘而遥远的地方,让我充满了好奇。 宇宙里有什么?日食、月食是怎么回事?宇宙是怎么诞生的?地球是怎么形成的?为什么有白天和黑夜?又为什么会有流星等等。为了解答这些好奇,妈妈给我买了《宇宙》这本书。从中我明白了宇宙是产生于...
太空一日
讲述了一个什么道理?
答:
1、《
太空一日
》主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。2、这篇文章是杨利伟的亲身体验,太空一日很好地反映出杨利伟的心态,从侧面反映出科学探索的危险性。更能看出杨利伟为国家、为科学献身的精神。3、作者对于进入太空的所经、所...
人教版七下《
太空一日
》教学设计与反思
答:
人教版七下《
太空一日
》教学设计与反思 篇1 教学目标: 知识与技能 学习本文传神的动作描写、心理描写。 过程与方法 学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。 情感、态度与价值观 学习航天人所具有的科学精神,激发民族自豪感。 教学重点: 学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。 教学...
太空一日
作文
答:
在那无垠的
宇宙
深处,星辰如粒粒珍珠散落在黑色的绸缎上,闪烁着诱人的光芒。我,作为一位幸运的航天员,迎来了生命中最为非凡的
一日
——
太空
之旅。这不仅仅是一次简单的旅程,而是一次对未知世界的探索,一次心灵与宇宙的对话。随着倒计时的结束,火箭底部喷射出耀眼的火焰,仿佛巨龙吐息,将我们从地球的...
《
太空一日
》教学反思
答:
重点品析的句子:
1
.指挥大厅有人大声喊道:‘快看啊,他眨眼了,利伟还活着!’所有的人都鼓掌欢呼起来。2.“不知道那是些什么,我认为那些也许是灰尘,高空可能不那么纯净,会有一些杂质,也可能是
太空
垃圾。那些物体悬浮在飞船外面,我无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是什么。”3.“其实最折磨...
《
太空一日
》的中心思想?
答:
《
太空一日
》表达了航天员沉着冷静、不畏惧牺牲、勇于克服困难的精神品质,抒发了作者对航天事业以及祖国的热爱之情。全文描绘作者进入太空的经历和感受,表现了航天员工作的艰辛与危险。
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