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夸美纽斯教育专著
教育
学学科的发展经历了那几个阶段?每个阶段有哪些代表人物和
著作
...
答:
教育
学的萌芽阶段;教育学的独立形态阶段;教育学的发展多样化阶段;教育学的理论深化阶段。1、教育学的萌芽阶段;苏格拉底教育思想体现在: (产婆术)讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:
夸美纽
...
2020中小学教师资格考试易混淆知识点
答:
夸美纽斯
:教育学之父,使教育学已经成为一门门独立的学科。 赫尔巴特:现代教育学之父、科学教育学之父,使教育学成为一门规范而独立的学科。 5、《学记》 VS 《论演说家的教育》 《学记》:1.世界上最早的
教育专著
;2.“教育学的雏形”。 《论演说家的教育》:1.西方最早的教育专著;2.世界上第一本研究教学...
夸美纽斯
的个人简历是什么
答:
夸美纽斯
具有强烈的民主主义、爱国主义、人文主义及唯物主义感觉论思想。他肩负历史重任,力图打破旧传统的闸门,让适应新时代的新
教育
思潮汹涌奔流。但他并未能完全摆脱宗教神学的束缚,常常采用旧瓶装新酒的形式发表其教育观点。夸美纽斯的各类
著作
共有265种。《大
教学
论》是西方教育史上第一部体系完整的...
一说“
教育
学之父”是
夸美纽斯
而另说“现代教育学之父”是赫尔巴特,他 ...
答:
2、
教育
的理论基础不同。
夸美纽斯
的“秩序观”虽然具有科学性萌芽,但具有更多的宗教性,赫尔巴特的“秩序观”则体现了更多的科学性。3、教育的原则不同。夸美纽斯遵循自然
教学
原则,赫尔巴特则秉持教育性教学原则。夸美纽斯写出《大教育学》是最早最完备的教育学
专著
,所以被称为教育学之父。三、两人的...
什么是
夸美纽斯
学前
教育
思想中最有特色的部分
答:
夸美纽斯
:1、简介 夸美纽斯是捷克
教育
家,在波兰,英国,匈牙利和瑞典进行教育改革,其教育思想对这些国家的教育实践产生了重大影响。夸美纽斯认为儿童生来就具有智慧,道德和信仰的“种子”,而这粒“种子”只有在良好的环境与教育影响下才能生长。2、
著作
他的著作《大
教学
论》是西方第一本独立形式的...
世界上最早的一部
教育专著
是( )。
答:
【答案】:A 本题考查《学记》的地位。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的
教育专著
。A项正确。B项:《论语》主要记载孔子及其弟子的思想,不属于教育专著。与题干不符,排除。C项:《大教学论》的作者是
夸美纽斯
,该书标志着教育学开始成为一门独立学科。与题干不...
夸美纽斯
提出了什么样的
教学
原则?
答:
夸美纽斯
的
教学
原则:直观、循序渐进、激发学生求知欲、巩固。一、直观 夸美纽斯认为“事物是本体,文字只是衣着而已。事物是核,文字是壳,是皮。”因此,夸美纽斯反对单纯的书本教学,强调学习一些在现实生活能够用到的知识。这样的学习应当从观察实际事物开始,将文字学习放在第二位。二、循序渐进 夸美...
( )是历史上第一部对幼儿进行启蒙
教育
的看图识字课本。
答:
【答案】:B 选项A的《母育学校》是历史上第一部论述学前
教育
的
专著
,集中体现了
夸美纽斯
的学前教育思想。他认为,每一个家庭都可以成为一所学校,孩子的母亲便是主要教师。选项B的《世界图解》也是夸美纽斯编写的,这是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。选项C的《新爱洛伊丝》是体现...
夸美纽斯
的
教学
原则有哪些?
答:
夸美纽斯
的
教学
原则:直观、循序渐进、激发学生求知欲、巩固。一、直观 夸美纽斯认为“事物是本体,文字只是衣着而已。事物是核,文字是壳,是皮。”因此,夸美纽斯反对单纯的书本教学,强调学习一些在现实生活能够用到的知识。这样的学习应当从观察实际事物开始,将文字学习放在第二位。二、循序渐进 夸美...
《
教育
综合知识》考些什么内容?
答:
3、捷克
夸美纽斯
1632年的《大
教学
论》是近代第一部系统论述
教育
问题的
专著
。他提出了班级授课制、教育要适应自然和“泛智教育”思想。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属...
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