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如何做一节好的微课
如何
上
好微课
答:
如何
上
好微课
方法如下;
1
、精心取舍课题内容,突出教学重点,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。2、构建完整的课堂结构,教学过程要精炼,切入课题要迅速,同时还能吸引学生,讲授线索要明亮醒目 。3、板书要精简清晰 板书是一个教师教学基本功的体现,板书的作用是展示授课人讲述内容的...
如何
上
好微课
答:
如何
上
好微课
方法如下;
1
、精心取舍课题内容,突出教学重点,要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容。2、构建完整的课堂结构,教学过程要精炼,切入课题要迅速,同时还能吸引学生,讲授线索要明亮醒目 。3、板书要精简清晰 板书是一个教师教学基本功的体现,板书的作用是展示授课人讲述内容的...
如何
上
好微课
?
答:
\x0d\x0a(2)讲授线索要明亮醒目\x0d\x0a尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在
微课
的讲授中,更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。\x0d\x0a(3)收尾要快捷\x0d\x0a
一节
课的小结是必不...
如何
上
好微课
?
答:
\x0d\x0a(2)讲授线索要明亮醒目\x0d\x0a尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在
微课
的讲授中,更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。\x0d\x0a(3)收尾要快捷\x0d\x0a
一节
课的小结是必不...
如何
设计好一堂
微课
答:
4、
微课制作
流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思 二、选题标准 微课的选题是微课制作最关键的一环,良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制,不
好的
选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。1、是教学中的重点难点
一节微课
一般讲授一个知识点,对于这个知识点...
如何
上
好微课
答:
(2)讲授线索要明亮醒目 尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在
微课
的讲授中,更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。(3)收尾要快捷
一节
课的小结是必不可少的,它是内容要点的归纳、指出和强调。
好的
...
如何制作
“优秀
微课
”?
答:
录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制;也可以只操作,后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显。3.编辑录制
好的
视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整
的微课程
。二、
制作微课程
时的注意事项:1.微课程简单化。不是增加工作量,而是简化教学设计。在录制过程中,如果讲错了...
如何
上
好微课
?
答:
(2)讲授线索要明亮醒目 尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目,但在
微课
的讲授中,更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容,显露出来的是内容的主干,剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。(3)收尾要快捷
一节
课的小结是必不可少的,它是内容要点的归纳、指出和强调。
好的
...
微课是什么?
怎样
才能讲
好微课
答:
“
微课
”讲课方法:(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的
一节
课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“
微课
例”。(2)教学内容较少:相对于...
微课是什么?
怎样
才能讲
好微课
?
答:
在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。那么,
如何
设计
一节好的微课
呢?在教学中,我是这样
做
的: 一、了解微课的定义及作用要想设计一节好的微课,我认为,首先要了解微课的...
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