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如何发挥人民群众主体作用
为什么说
人民群众
是历史的创造者
答:
最后,
人民群众
是社会变革的决定力量。人民群众在创造社会财富的同时,也创造并改造着社会关系生产关系的变革、社会制度的更替最终取决于生产力的发展,但它又不会随着生产力的发展自发地实现和完成,必然通过人民群众的革命实践。人民群众创造历史的
作用
同社会基本矛盾的运动规律是一致的。人民群众通过推动生产...
政治必修三第四单元知识点
答:
(3)要坚守中华文化立场,立足当代中国现实结合当今时代条件,发展社会主义文化;要坚持为人民服务,为社会主义服务,坚持百花齐放,百家争鸣,坚持人民为中心的艺术导向,充分
发挥
广大
人民群众
(
主体作用
),参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创造性。 (4)大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观, (5)要推动...
创先争优活动的总体要求和主要内容是什么?
答:
胡锦涛总书记指出,深入贯彻落实科学发展观,根本在于
发挥人民主体作用
。我们党是执政党,党内活动要影响和带动
群众
,成为推动经济发展、社会进步的强大引擎。 基层党组织和党员处在群众之中,直接面对群众、直接服务群众,开展创先争优活动要请群众广泛参与。活动方案要听取群众意见,向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报,...
如何
理解
人民
二字
答:
人民二字是指:“人”表示个体的人,而“民”则表示民众、大众。结合起来,“人民”一词就代表了广大的民众,体现了
人民群众
的地位和
作用
。
如何
提高城市人的幸福感?
答:
以下是一些提高城市人幸福感的建议:1.提供更好的公共设施:城市需要提供更好的公共设施,例如公园、体育场、剧院、图书馆等,以便人们可以享受休闲娱乐和文化活动。2.创造绿色空间:在城市中增加绿色空间,例如树木、草地、花园等,可以改善城市的环境质量,缓解城市压力,提高人们的幸福感。3.提高城市安全...
结合大学生成长的实际,说明个人与
人民群众
的关系,
如何
树立群众观点?
答:
人民群众
是历史的创造者,在社会发展过程中起决定性
作用
。人民群众的总体意识和行动,代表了社会发展的方向,人民群众的社会实践决定了历史发展的结局。人类赖以生存和发展的基础是物质资料,广大劳动群众是物质资料生产的
主体
,他们创造了人们吃穿住行所必须的生活资料和从事政治,科学,文化艺术的活动所必须...
为什么说
人民群众
是历史的创造者
答:
人民群众
是社会变革的决定力量,在社会变革中起
主体作用
。生产力和生产关系的矛盾运动推动了社会的发展,而一切社会矛盾都是人与人的矛盾,社会矛盾只能通过人的活动去解决。正因为人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,推动了社会的发展与进步;同时人民群众在社会变革当中所起到的主体性和决定性作用...
如何
打通全面从严治党“最后一公里”
答:
因此,治理基层贪腐还要善于从人民群众身上借力发力,
发挥人民群众
的
主体作用
,让人民群众成为“打苍蝇”的主角,只有这样才能铲除基层腐败土壤,切实维护职工群众利益。打通“最后一公里”,必须加强教育管理。治理基层贪腐成效
怎么
样,最终要体现在党员干部的身体力行上。要从教育管理入手,经常性教育要紧抓不...
从唯物史观谈谈
如何
维护
群众
路线
答:
因此,坚持党的领导核心作用与坚持
人民群众
的历 史评价
主体作用
从根本上是一致的。 唯物史观是关于人民群众是人类社会发展的决定力量的观点, 要求我们党必须坚持 “一切依 靠群众” ,以更好地领导
人民发挥
创造历史的作用。党的群众路线的创立、发展和完善,始 终是围绕人民群众创造历史来推进和展开的。 充分相信群众...
如何
打通全面从严治党“最后一公里”
答:
因此,治理基层贪腐还要善于从人民群众身上借力发力,
发挥人民群众
的
主体作用
,让人民群众成为“打苍蝇”的主角,只有这样才能铲除基层腐败土壤,切实维护职工群众利益。打通“最后一公里”,必须加强教育管理。治理基层贪腐成效
怎么
样,最终要体现在党员干部的身体力行上。要从教育管理入手,经常性教育要紧抓不...
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