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如何培养学生信息技术的兴趣
如何培养信息技术
学习
兴趣
答:
培养学生
对
信息技术
课
的兴趣
可以从以下几方面着手:①加强教材的趣味性、系统性和科学性。利用生动形象的比喻、图文并茂的课件、多姿多彩的教学活动进行教学,使学生对信息技术产生较稳定的兴趣。②了解学生已有的兴趣。新的学习兴趣很少凭空出现,它多半是已有兴趣的衍生物,因此,搞清学生已有的学习兴趣,...
如何提高学生
学习
信息技术
课
兴趣
答:
讲解时要注意语言的生动、幽默,运用恰当的比喻,将抽象的名词具体化,专业的语言生活化,使学生很愉块地接受哪些“枯燥”的电脑知识,当然,这样的课就对
信息技术
老师的知识面提出了较高的要求。3、以启发式、讨论式的教学方法,激发
学生的
学习
兴趣
在信息技术课的教学过程,一个普遍的模式:教师演示→...
如何
在课堂教学中
培养学生
学习
信息技术的兴趣
答:
培养学生
对
信息技术
课
的兴趣
可以从以下几方面着手:①加强教材的趣味性、系统性和科学性。利用生动形象的比喻、图文并茂的课件、多姿多彩的教学活动进行教学,使学生对信息技术产生较稳定的兴趣。②了解学生已有的兴趣。新的学习兴趣很少凭空出现,它多半是已有兴趣的衍生物,因此,搞清学生已有的学习兴趣,...
如何提高学生
学习
信息技术的兴趣
答:
学生的
学习不仅为了考试,还要
培养
适应社会的各种能力。二、 从课堂教学入手激发学生学习
兴趣
除了课程形态这一外界因素外,教师还应从学习主体的内因出发激发学生学习兴趣。据调查学生对
信息技术
课的不感兴趣的主要原因是对于教师所讲授的教材上的内容觉得“不好玩儿”,没有自由活动的空间。所以要从课堂教...
如何
利用
信息技术
激发
学生的
学习
兴趣
答:
”
学生
普遍爱上
信息技术
课,但这种
爱好
往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真学习。因此,在教学过程中,教师要精心设计导入,诱发学生学习动机,激发学生学习
兴趣
,从而达到
提高
效率的目的。笔者在教学实践中主要采用以下几种方法导入课堂教学。1.游戏入门,自觉...
如何提高学生
对
信息技术的
学习积极性
答:
学生的
学习不仅为了考试,还要
培养
适应社会的各种能力。二、 从课堂教学入手激发学生学习
兴趣
除了课程形态这一外界因素外,教师还应从学习主体的内因出发激发学生学习兴趣。据调查学生对
信息技术
课的不感兴趣的主要原因是对于教师所讲授的教材上的内容觉得“不好玩儿”,没有自由活动的空间。所以我们要从课...
如何
运用
信息技术培养学生
学习
兴趣
答:
讲解时要注意语言的生动、幽默,运用恰当的比喻,将抽象的名词具体化,专业的语言生活化,使学生很愉块地接受哪些“枯燥”的电脑知识,当然,这样的课就对
信息技术
老师的知识面提出了较高的要求。3、以启发式、讨论式的教学方法,激发
学生的
学习
兴趣
在信息技术课的教学过程,一个普遍的模式:教师演示→...
如何培养学生
对
信息技术
课
的兴趣
答:
多年来,我深刻认识到,如果
学生
对学习产生了兴趣,便会产生强烈的求知欲,就是爱学、乐学、善学、会学。这样,教师就能开拓学生的思维,学生就会主动地获取知识,这样才会用心学好本门课程。学生的思维活动正是建立在浓厚
的兴趣
和丰富的情感基础上的。那么教师应该
怎样才能培养
小学生学习
信息技术
课的兴趣...
信息技术
课堂中
如何培养学生的
学习
兴趣
答:
提高学生
对
信息技术
课
的兴趣
:一、 帮助学生树立正确的学习观 在当今的课程设置中,信息技术课虽然已定为必修课,但不在高考、中考的范围内,教师的教和学生的学依然围绕着中考、会考和高考在转,而信息技术课对绝大多数学生来说无非就是在电脑上玩玩游戏,上网聊聊天而已,根本不会引起重视,更谈不...
如何提高
小
学生
对
信息技术
课的学习
兴趣
答:
①加强教材的趣味性、系统性和科学性。利用生动形象的比喻、图文并茂的课件、多姿多彩的教学活动进行教学,使
学生
对
信息技术
产生较稳定
的兴趣
。②了解学生已有的兴趣。新的学习兴趣很少凭空出现,它多半是已有兴趣的衍生物,因此,搞清学生已有的学习兴趣,就有了扩展和
提高
其学习兴趣的基础。③帮助学生认识...
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