11问答网
所有问题
当前搜索:
如何理解人类是历史的创造者
如何理解
人民群众
是历史的创造者
?把握这一原理有何现实意义?求文人帮 ...
答:
体现历史发展的规律和历史发展的趋势,决定历史发展 的方向和历史的结局。人民群众是推动历史发展的决定 力量,是历史发展的真正动力。正如毛泽东所指出:“
人
民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(《毛泽东选 集》第3卷,第1031页)人民群众
是历史的创造者
,但这并 不等于说,人民群众创造历史的...
如何理解
人民群众
是历史的创造者
的原理及其重要意义
答:
体现历史发展的规律和历史发展的趋势,决定历史发展 的方向和历史的结局.人民群众是推动历史发展的决定 力量,是历史发展的真正动力.正如毛泽东所指出:“
人
民,只有人民,才是创造世界历史的动力.”(《毛泽东选 集》第3卷,第1031页)人民群众
是历史的创造者
,但这并 不等于说,人民群众创造历史的作用,...
什么
是历史的创造者
答:
人民群众
是历史的创造者
。第一,人民群众是社会物质财富的创造者.人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料,创造了
人类
的物质文明.第二,人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千 百万创造者的伟大的力量和智慧,为人类社会提供不可胜计的...
如何理解
人民群众
是历史的创造者
答:
体现历史发展的规律和历史发展的趋势,决定历史发展 的方向和历史的结局。人民群众是推动历史发展的决定 力量,是历史发展的真正动力。正如毛泽东所指出:“
人
民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(《毛泽东选 集》第3卷,第1031页)人民群众
是历史的创造者
,但这并 不等于说,人民群众创造历史的...
"人民
是历史的创造者
,群众是真正的英雄.为什么说人民是历史
答:
百万
创造者
的伟大的力量和智慧,为
人类
社会提供不可胜计的精神财富的成品.第三,人民群众是社会变革的决定力量.人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变,都必须通过人民群众自觉的革命斗争,劳动人民是革命斗争的主力军.总之,历史活动是群众的事业,人民群众
是历史的
主体,是历史的创...
如何理解
人民群众
是历史的创造者
答:
人民群众是
人类历史的创造者
1、①人民群众是社会物质财富的创造者.人民群众创造的社会物质财富,是社会得以存在和发展的物质保障.人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性,因为作为人民群众主体的劳动群众,乃是生产力的体现者.②人民群众是社会精神财富的创造者....
如何理解
人民群众
是历史的创造者
答:
社会历史是由
人
的实践活动构成的,每个人都在一定裎庋上参与了
历史的创造
,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识,生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众
创造的
历史。2、人民群众是社会物质财富
的创造者
。广大劳动...
如何理解
人民群众
是历史的创造者
答:
社会历史是由
人
的实践活动构成的,每个人都在一定裎庋上参与了
历史的创造
,但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识,生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众
创造的
历史。2、人民群众是社会物质财富
的创造者
。广大劳动...
如何
正确
理解
人民群众
是历史的创造者
(马克思主义哲学
答:
百万
创造者
的伟大的力量和智慧,为
人类
社会提供不可胜计的精神财富的成品。第三,人民群众是社会变革的决定力量。人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变,都必须通过人民群众自觉的革命斗争,劳动人民是革命斗争的主力军。总之,历史活动是群众的事业,人民群众
是历史的
主体,所以...
马克思人民群众
是历史的创造者
答:
2.
如何理解
人民群众
是历史的创造者
,我国当代如何贯彻这一原理马克思 如何理解物质和意识的辩证关系?把握这一原理对于实际工作有何指导意义?答:马克思主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用.这一原理告诉我们:在认识世界和改造世界的过程中,我们在任何时候、任何地方和任何条件下,都必须...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜