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婴幼儿的发展特点有哪些
幼儿
期注意
发展具有
那些
特点
答:
容易引起幼儿无意注意的诱因有两大类:(一)首先是刺激比较强烈、对比鲜明、新异和变化多。(二)
幼儿的有
意注意初步
发展
有意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。
幼儿
自我评价
发展有什么特点
?
答:
自我评价大约从2~3岁开始。
幼儿
自我评价
的发展
和幼儿认知及情感的发展密切联系着。其
特点
如下:(1)主要依赖成人的评价。幼儿还没有独立的自我评价,是靠成人对他的评价。例如,她们评价自己是好孩子,因为“老师说我是好孩子”。(2)自我评价常常带有主观情绪性。幼儿往往不从具体事实出发,而从情绪...
中班
幼儿的发展有哪些特点
?
答:
5、幼儿想象有意性水平的提高,需要更大的表达与创作的空间
幼儿的
想象在其各种活动中所占的地位非常重要。6、幼儿具体形象性的思维,需要具体的活动情景与活动形式。中班幼儿是整个幼儿期思维
特点
表现最为典型的时期,即思维的具体形象性最为突出。7、幼儿操作与探索的学习方式,需要提供丰富的探索环境。幼...
幼儿
判断
发展的特点
是
什么
?
答:
幼儿
判断
发展的特点
是(1)形势逐渐间接化;(2)根据逐渐客观化;(3)理论逐渐明确化。
新生儿注意有何
特点
答:
新生儿注意有何特点,新生儿的出生就让新手爸爸妈妈欣喜不已,作为新手家长也会有各种的疑惑,而
宝宝
在发育的过程中会有很多
的特点
发生,以下分享新生儿注意有何特点。 新生儿注意有何特点1 1、外观特点;新生儿皮肤呈粉红色,皮肤表面有一层薄白色胎脂。足月儿胎毛不多,仅在户部或额面、骶尾部可见;胎毛多,未脱落表示未成...
学前儿童想象
发展有哪些
主要
特点
?
答:
学前儿童想象力的培养 一、正确认识幼儿想象中易出现的问题 针对幼儿的想象常常与现实相混淆这一
特点
,成人应在实际生活中耐心了解,弄清真想,指导并帮助幼儿分清
什么
是假想的,什么是真实的,进而促进幼儿想象
的发展
。二、丰富
婴幼儿的
知识经验 幼儿想象总是以他头脑中的知识经验为背景的,具体地讲,就...
婴幼儿的
营养的
特点
答:
4.10―12个月的宝宝:烂面条、馄饨、肉沫、菜粥等,慢慢接近成人食品。当然,需要补
什么
还要根据
宝宝的
身体而定,毕竟孩子的个体化差异很大。像我们小时候,什么营养品都没吃照样长得壮壮的。另外,小宝宝晚上经常醒是很正常的,一方面是因为母乳比较容易消化宝宝饿的快,另一方面是孩子还没有形成自己的...
简述
幼儿有
意识记忆
发展的特点
。
答:
(1)记忆保持时间逐渐延长.(2)无意识记占优势,有意识记逐渐
发展
.(3)较多运用机械识记,意义识记开始发展.(4)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展.
学前儿童神经系统的
特点有哪些
答:
儿童在与成人进行语言的不断交流过程中,语言得到了迅速
发展
,1岁左右能听懂的词约10—20个,能说出的词则更少,在1岁至3岁时,儿童的语言能力大大加强,1岁半以前主要是单词句时期,即用一两个词来代表一个句子,如儿童常说“帽帽”、“猫猫”、“
宝宝
”等。1岁半以后儿童掌握的词汇数量增加,...
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