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孔子仁学思想现实意义
孔子
认为的仁的含义是什么啊
答:
孔子
把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界,但在孔子的论述中并没有给出“仁”的确切含义。孔子是第一个把整体的道德规范集于一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构,它包括孝、弟(悌)、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平等内容。其中孝悌是仁的基础,是
仁学思想
体系的...
孔子
的
仁学思想
,对于构建和谐社会有什么借鉴
意义
答:
此则从“天心”本“
仁
”,而说“人心”也不能不“仁”,“人心”与“天心”实是相贯通的,因此儒家的伦理学说实是建立在一道德形上学之上,故《中庸》说:“诚者,天之道;诚之者,人之道。”儒家这一“天人合一”
思想
无疑有其特殊的伦理
意义
,而贡献于人类社会。但是,如果我们把曾经支持中国...
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孔子
的
仁学思想
及其当代的
现实意义
答:
现代人存在三个问题:1.不知道如何与自己相处;2、不知道如何与他人相处;3、不知道如何与环境相处;儒家的
思想
帮助我们解决这些问题。从来延伸出构建和谐社会的也可以使用儒家思想。具体内容请读《孝经》
孔子
的教育
思想
及其
意义
是什么?
答:
孔子
的教育思想的核心是有教无类,孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的教育
思想意义
:1、“有教无类”的教育对象 孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家,孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则,这就打破了官府对教育...
孔子仁学
具有怎样的哲学内涵
答:
3、
孔子
关于仁的论述是克己复礼为仁。意思就是非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
实际
上,就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。政治学说 孔子的政治
思想
核心内容是“礼”与“
仁
”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略...
孔子仁学思想
包含着人类的某种普世价值的观点 2000字
答:
孔子仁学思想
包含着人类的某种普世价值的观点,可以根据自己对于仁学思想的理解进行阐述,例如:孔子仁学思想是以孔子为代表的的儒家思想,儒家是中国古代在董仲舒“独尊儒术”之后最有影响的学派,为历代儒客尊崇。作为华夏固有价值系统的一种表现的儒家,并非通常
意义
上的学术或学派。一般来说,特别是先秦时...
儒家
思想
的
现实意义
是什么?
答:
儒家
思想
的
现实意义
儒家思想自
孔子
创立以来,经过历代学者的发扬和统治者的改造,逐渐形成完整的儒家思想体系,成为中国传统文化的主流。其博大精深的文化品格,在世界文化史上具有重要影响,对当今社会仍具有重要的现实意义。一、儒家思想与当今的以德治国中国自远古三代就有以德治世的思想传统。孔子继周公之后,第一次明确...
孔子仁学思想
的主要内涵是什么
答:
出现了“王道哀,礼义废,政权失,家殊俗”的社会
现实
,“君不君、臣不臣、父不父、子不子”成了那个时代的特点。社会矛盾的激化阻碍了生产力的发展,人的精神和信念也发生了前所未有的摧残。这些共同构成了
孔子
政治
思想
产生的历史渊源和社会条件,“
仁
”与“礼”是其政治思想的基本精神。
如何阐述
孔子
“为仁由己”的社会
意义
(300字)
答:
孔子
本人就不是只满足于做书斋学问的学者,而是具有实践抱负的
思想
家,这种实践抱负强烈到使他周游列国而席不暇暖,甚至“知其不可而为之”。他创立儒学,就是要为他不倦追求的理想社会的实现提供一套思想理论。所以,孔子在指出“一日克己复礼,天下归仁”之后,立即强调“为仁由己”的道德践履。其次,“...
阐述对
孔子仁学思想
有哪些认识和理解?
答:
仁爱是
孔子仁学思想
的核心思想。孔子的仁爱包含了三个大的层次:1、是以家庭为体系的爱;2、是以社会为体系的爱;3、是以宇宙为体系的爱。而且这三个体系内的爱是相互联系的,并且有着共同的哲学基础--儒家“过犹不及”的中庸思想。孔子的“仁”内涵非常丰富,其根本乃是“爱”的演绎和诠释。儒家...
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