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孔子是什么时候生的
孔子的
教学原则
是什么
?
答:
3、善于启发,循循善诱
孔子
主张教育学生不能简单地采取灌输的方式,而应该以学生为主,在学生思考后仍不得要领时再开导他,在学生想表达自己思想而苦于说不出来的
时候
再启发他说出来。另外,如果学生仅停留在对知识的了解,而不能内化为自身的能力,就不要勉强教下去了。轶事典故 义利之辩 鲁国有...
孔子
读书的故事
答:
3、不耻下问 生于春秋时代的
孔子是
我国伟大的思想家和教育家,也是儒家学派的创始人。他学问渊博,有学生三千,在当时便被人们尊奉为“圣人”。当时的人,从普通百姓到王公大臣,甚至是国君,有
什么
不懂的问题都喜欢向孔子请教,在他们眼中,孔子可以称得上是无所不知、无所不晓的人。然而,孔子并没...
老子
是什么时候出生的
啊
答:
且君子得其
时
则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德容貌若愚。去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,若是而已。”
孔子出生
於公元前五五一年。鲁定公九年,公元前五○一年,即周敬王十九年,孔子年五十一,适周问礼於老子。而後曰:「五十知...
孔子
喜欢最没出息的颜回,因何这种类型的学生招老师喜欢?
答:
孔子的
很多得意弟子,在学习一段
时间
后,都离开出去当官或者经商了,比如子贡、子路等人。而且就算在读书的
时候
,他们也不能做到心无旁骛,而是有很多耽搁,要去做很多事情。但是颜回就是一心学习。他把生活要求降到最低,把人际交往降到最低,把人生欲望降到最低,把其它兴趣降到最低。他的目的,就是...
文言文子曰授教
答:
曾子:曾参,
孔子的
学生。 曾子说:鸟要死的
时候
,叫声就很悲哀;人要死的时候,所说的话往往中肯。 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜. 孔子在河岸上说(看着流逝的河水感叹):流逝的东西都像这样么,昼夜不停。 子曰;后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已. 孔子说:后生可畏啊,...
孔子的
教育思想的影响
答:
孔子的
有教无类教学思想,打破了学在官府、等级教育的现象,使得平民子弟有了接受教育的机会,也扩大了知识分子的数量,孔子的弟子中既有鲁国当政的贵族子弟孟懿子,也有仲弓父;既有家累千金的子贡;也有捉襟见肘的原宪和箪食瓢饮的颜回;还有穷困到三天不举火、十年不制衣的曾参等。尽管在孔子时代就提出了这种平等教育...
生可忍熟不可忍
是什么
意思
答:
其实很简单的道理:人性的两面。不是说善和恶的两面,而是真实和虚伪的两面。面对生人,无论对方做了
什么
让你很生气的事,你在做出回应之前都要顾及自己的形象和给人家的印象,因为每个人都是被社会关系所牵制着的。所以不是说你不生气,而是你努力控制自己不能生气,以免带来更恶劣的后果。而在熟人...
孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之
什么
意思
答:
意思是:孔子说:“谁说微生高这个人直率?有人向他讨点醋,他(不直说没有,却暗地)到他邻居家里讨了点给人家。”出处:战国时期
孔子的
《论语·公冶长》。原文节选:子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”译文:孔子说:“花言巧语...
孔子
为我们带来了
什么
历史贡献与价值?
答:
《公羊春秋》和《谷梁春秋》记载
孔子出生的
年、月、日,《左传春秋》也记载孔子逝世的年、月、日;而《公羊春秋》、《谷 梁春秋》止于哀公十四年“西狩获麟”,《左氏春秋》则止于哀公十六年“夏四月 己丑孔丘卒”。三种《春秋》,二种记载
孔子生
,一种记载孔子卒,能说《春秋》 和孔子没有
什么
关系么?我不...
孔子
身上发生的一个故事文言文
答:
我是一个老人,让我死得跟生出来的
时候
一样单纯.用手工作是好的.一个人会保持谦卑.”
孔子
回到他的门徒那里.门徒们问:“您跟那个老人谈
什么
呢?” 孔子说:“他看起来似乎是老子的门徒.他狠狠地敲了我一棒,而且他的论点好象是正确的.” 当你用手工作的时候,不会出现头脑的影子,一个人保持谦卑、单纯、自然...
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