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孔雀东南飞大体故事情节
高中语文人教版《
孔雀东南飞
》鉴赏:人教版高中语文目录
答:
《
孔雀东南飞
》是汉代最具有代表性的长篇叙事诗,下面是我给大家带来的高中语文人教版《孔雀东南飞》鉴赏,希望对你有帮助。高中语文人教版《孔雀东南飞》鉴赏 (1)鲜明的人物形象。
刘兰芝
,诗中女主人公,美丽出众、聪明机智、勤劳善良,知书达礼。兰芝忠于爱情,不为荣华富贵所动。被焦母遣返之后,一...
孔雀东南飞
的写作特点
答:
《
孔雀东南飞
》写作特色 1、剪裁得体,叙事中体现情理:本诗开篇以鸟飞起兴,直入主题(未按常规,交代两家缘起)中间叙事以兰芝为中心,焦母、刘兄等人参差其间,寥寥数语,人物声貌跃然纸上。诗中三事铺饰:“赠奁”、“严妆”、“迎娶”,正是“华缛”“炫目”之笔,与其情事,构成了“五色”...
站在
刘兰芝
的角度以第一人称复述《
孔雀东南飞
》的
故事情节
答:
孔雀东南飞
,五里一徘徊。我,
刘兰芝
,一名普通的女子,从小在乡间长大,熟知草木鸟兽,性情温和,容貌秀丽。我嫁给了一个名叫
焦仲卿
的男子,他为人正直,对我更是深情厚爱。然而,我们的幸福生活却因为一系列的变故而中断。那天,焦仲卿被他的长兄召回焦府,他告诉我,他的母亲希望他娶府吏之女,我...
如何评价《
孔雀东南飞
》这一古文?
答:
孔雀东南飞
,五里一徘徊。我就记得这一句,不过文章的大致内容还是记得的,简单概括就是一对痴男怨女的
故事
,嗯,还有恶毒婆婆和势力大舅哥的故事,这么理解你应该就明白了。虽然这篇长歌揭露的是封建社会下婚姻的不美满,但是也能看出父母,长辈对婚姻的影响有多大。现在社会也有很多这样的是,简单概括就...
《
孔雀东南飞
》是按照怎样的线索来安排
故事情节
的?
答:
以时间为顺序,以
刘兰芝
、
焦仲卿
的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述的。参考资料:人教网
孔雀东南飞
优秀教案
答:
依照
故事情节
发展的线索,可将全诗分为五部分: 第一部分(1-2段)兰芝自诉。(开端,揭示矛盾) 第二部分(3-12段)遭遗盟誓。(发展,推进矛盾,继续发展) 第三部分(13-22段)被迫改嫁。(继续推进矛盾) 第四部分(23-32段)双双殉情。(高潮,矛盾进入顶峰) 第五部分(33段)鸳鸯和鸣。(结局,解决矛盾) 《
孔雀东南飞
》...
简析《
孔雀东南飞
》对话手法之妙(原创)
答:
以对话推动
故事情节
的发展。 《
孔雀东南飞
》的对话主要可以分为“夫妻对话”“母子对话”“姑嫂对话”“母女对话”“兄妹对话”,其中“夫妻对话”通贯全文,而故事情节也在这些对话中层层展开。 ...
《
孔雀东南飞
》教学设计
答:
《
孔雀东南飞
》主要记叙了
刘兰芝
嫁到焦家为焦母不容而被遣回娘家,兄逼其改嫁。新婚之夜,兰芝投水自尽,
焦仲卿
亦殉情而死。下面是我整理的《孔雀东南飞》教学设计,大家一起来看看吧。 【教学目标】 1、在熟读的基础上把握主要
情节
,理解课文内容,感知古代社会生活。 2、把握人物形象,了解汉乐府民歌,了解叙事诗的...
孔雀东南飞
和长恨歌的复述
答:
孔雀东南飞
: 课文比较长,为记叙类长篇诗歌。它讲了一个详细的爱情悲剧,读时可从细节去领略其意境,置身处境去体会。这个
故事情节
符合人性规律的变化(从中国古代当时的情景去理解),可以说更符合我们去读。容易置身处境去感受。长恨歌:讲了一代君王与贵妃的爱情故事,看上去很美,听起来也很美。
孔雀东南飞
中的
故事情节
有没有不合理的地方?
答:
这个问题要分两方面来看待:一者来说,《
孔雀东南飞
》里的
故事情节
在现实生活中的确发生过,所以按照故事情节来说完全合理,没有不合理之处。二者来说,《孔雀东南飞》叙述了
刘兰芝
和
焦仲卿
这一对有情人的爱情悲剧,诗中焦母和刘兄等人物客观加害了他们,他们所做的事情是完全不合理的,这些故事情节...
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