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学前教育的四大原则是什么
学前教育的
基本
原则是什么
?
答:
学前教育的
一般原则中,尊重儿童的人格尊严和基本权利
原则是
实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。学前教育的一般原则有:尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;发展适宜性原则;目标性原则;主体性原则;科学性与思想性原则;充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则;整合性原则。...
由于儿童身心发展的特殊性,
学前教育
应遵循
什么
特殊
原则
?(3分...
答:
(1)保教合一的
原则
。(2)以游戏为基本活动的原则。(3)
教育的
活动性和直观性原则。(4)生活化和一日活动整体性的原则。
学前教育的
一般
原则
有哪些?
答:
学前教育的
一般原则中,尊重儿童的人格尊严和基本权利
原则是
实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。学前教育的一般原则有:尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;发展适宜性原则;目标性原则;主体性原则;科学性与思想性原则;充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则;整合性原则。...
学前教育
评价遵循的基本
原则是什么
?
答:
1、目的性原则;2、全面性原则;3、客观性原则;4、静态评价与动态评价相结合
的原则
;5、定量评价与定性评价相结合的原则。
学前教育
评价
的原则是什么
?
答:
1、目的性原则;2、全面性原则;3、客观性原则;4、静态评价与动态评价相结合
的原则
;5、定量评价与定性评价相结合的原则。
什么是学前教育
,有哪些基本
原则
答:
学前教育原则是
指对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。1989年国家教委颁发的《幼儿园工作规程》(试行)中规定幼儿园教育工作
的原则是
:体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合;遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展;面向全体...
由于儿童身心发展的特殊性,
学前教育
应遵循
什么
特殊
原则
?
答:
对
学前
儿童来说,由于其身心发展的特殊性,教育应遵循其特殊
原则
。(1)保教合一的原则。(2)以游戏为基本活动的原则。(3)
教育的
活动性和直观性原则。(4)生活化和一日活动整体性的原则。
什么是学前教育
科学研究
的原则
?
答:
动态性规律等等。如整体性规律、有序性规律、( ①研究活动不能给儿童身心发展造成消极3)要贯彻教育性
原则
,应注意以下几点:影响;虑研究对象的年龄特征;②研究活动的设计和实施要尽可能考不打乱
学前教育
机构正常的教育活动。③研究活动应尽量( 下要求:4)要贯彻伦理性原则,研究者应落实以不给被试...
学前教育
特殊
原则
有哪些
答:
学前教育
特殊
原则
:1、保教合一的原则;2、以游戏为基本活动的原则;3、
教育的
活动性和直观性原则;4、生活化和一日活动整体性的原则。学前教育构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
学前教育
特殊
原则
包括
什么
?
答:
学前教育
特殊
原则
:1、保教合一的原则;2、以游戏为基本活动的原则;3、
教育的
活动性和直观性原则;4、生活化和一日活动整体性的原则。学前教育构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
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