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学校里有什么补充句子
学校里有什么
?
答:
学校里有什么
把
句子补充
完整:1、学校里有尊敬的老师。2、学校里有可爱的同学。3、学校里有高大威武的保安。4、学校里有高高的大树。5、学校里有鲜艳的花朵。6、学校里有叽叽喳喳的小鸟。7、学校里有高大的楼房。8、学校里有宽阔的操场。9、学校里有造型别致的假山。10、学校里有青青的竹子。11、...
学校里有什么
呢?
答:
学校里有什么
把
句子补充
完整:1、学校里有尊敬的老师。2、学校里有可爱的同学。3、学校里有高大威武的保安。4、学校里有高高的大树。5、学校里有鲜艳的花朵。6、学校里有叽叽喳喳的小鸟。7、学校里有高大的楼房。8、学校里有宽阔的操场。9、学校里有造型别致的假山。10、学校里有青青的竹子。11、...
学校里有什么
?
答:
学校里有什么
把
句子补充
完整:1、学校里有尊敬的老师。2、学校里有可爱的同学。3、学校里有高大威武的保安。4、学校里有高高的大树。5、学校里有鲜艳的花朵。6、学校里有叽叽喳喳的小鸟。7、学校里有高大的楼房。8、学校里有宽阔的操场。9、学校里有造型别致的假山。10、学校里有青青的竹子。11、...
学校里有
些
什么
?
答:
学校里有什么
把
句子补充
完整:1、学校里有尊敬的老师。2、学校里有可爱的同学。3、学校里有高大威武的保安。4、学校里有高高的大树。5、学校里有鲜艳的花朵。6、学校里有叽叽喳喳的小鸟。7、学校里有高大的楼房。8、学校里有宽阔的操场。9、学校里有造型别致的假山。10、学校里有青青的竹子。11、...
学校里
都
有什么
呀?
答:
学校里有什么
把
句子补充
完整:1、学校里有尊敬的老师。2、学校里有可爱的同学。3、学校里有高大威武的保安。4、学校里有高高的大树。5、学校里有鲜艳的花朵。6、学校里有叽叽喳喳的小鸟。7、学校里有高大的楼房。8、学校里有宽阔的操场。9、学校里有造型别致的假山。10、学校里有青青的竹子。11、...
校园里有什么
,如何
补充句子
?
答:
校园里有什么补充句子
二年级:1、校园里有尊敬的老师,有可爱的同学,还有高大威武的保安。2、校园里有高高的大树,有鲜艳的花朵,还有叽叽喳喳的小鸟。3、校园里有高大的楼房,有宽阔的操场,还有造型别致的假山。4、校园里有青青的竹子,有各种各样的花儿,还有碧绿的草地。5、校园里有一排排挺拔的...
学校里有什么补充句子
答:
学校里有
,描述如下:1、学校里有许多学生和教师。2、学校里有一个图书馆和许多书籍。3、学校里有一个大操场和许多体育设施。4、学校里有一座教学楼和许多教室。5、学校里有一个食堂和许多美食选择。
顶真句这里有所学校,
学校里有什么
有什么有什么
答:
1、
学校里有
(明亮的教室),有(宽敞的图书馆)也有(别致的体育场)。2、学校里有(端庄高大的教学大楼),有(翠色欲滴的草坪),也有(万紫千红的花圃)。顶真是指:用上一句的词语或
句子
作下一句的起头,使前后的句子头尾相连,上递下接,这就叫顶真。也叫“联珠”。运用顶真修辞手法,不但能...
顶真句这里有所学校,
学校里有什么
有什么有什么?
答:
这里有所学校,
学校里有
老师在上课,有学生在看书,有家长在等孩子放学。运用顶真修辞手法,不但能使
句子
结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。主要用于整齐句子结构,贯通语气,突出事物之间的环环相扣,引人入胜。运用顶真修辞手法能够使两个音节或句子首尾相连,前后承接,产生上...
学校里有什么
有什么秋天什么开花
答:
学校里有
菊花和桂树,秋天菊花桂树开花了,香气四溢。学校里什么
有什么
这里的什么要填花或者植物。秋天
什么什么
开花了,这里的什么可以填花,可以填会开花的植物。最后的什么,可以填颜色五颜六色等。
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