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学校领导有哪些
领导者
的特征
有哪些
?
答:
领导者
要讲奉献,这要求领导者的工作超过下属所干的工作。7.迷人的个性懒散粗心的人不能成为成功的领导者。领导者需要受到尊重。跟随者不会尊重一位性格上档次不高的领导者。8.掌握详情成功的领导者需掌握领导职位的一切详细情况。9.同情与理解成功的领导者应同情下属,还必须理解和懂得他们的困难。10.有责任感成功...
带有对
领导
表达敬佩感谢之意的诗句
有哪些
?
答:
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山,我的家在哪里?在白雪厚积的蓝田关外,马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。3、《金错刀行》——...
学校领导
的人数和普通老师的人数的比例有上限吗?
答:
一般
领导
不上课或上1/2的课,这无疑给一线老师加大负担。这种状况结果是,打击一线老师工作热情,最终会影响学生家长的利益,影响整个教育事业。这不禁让我想起四头毛驴拉磨磨面的故事,最后干活儿的只剩一头毛驴。强烈要求改变这种无谓消耗国家财力的臃肿的、不合理的、不公平的、低效能的
学校
行政管理机构...
教育管理
有哪些
基础知识
答:
主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德,教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学;心理学是研究心理现象及其规律的科学,心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理,教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生...
洋务运动的主要
领导
人物都
有哪些
答:
洋务运动中,洋务派中央代表人物为恭亲王奕欣和文祥,地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等湘淮集团,此外还有崇厚、沈葆桢、刘坤一、唐廷枢、张謇等。他们主张学习西方的声、光、电、化、轮船、火车、机器、枪炮、报刊、
学校
等,打出“自强”和“求富”的旗帜。认为要富强,使中国“有备无患...
公办
学校
老师和民办学校老师
有哪些
本质上的区别?
答:
1.编制和私立
学校
最大差别在于五险一金的购买,以及社会地位和心理认知感的偏差。很多私立学校在五险一金的购买额度上都与一般私企持平,没有编制内那么高。但私立学校的工资普遍优于公办学校,尤其是对于那些教学能力比较强的老师而言,年薪20w都很常见。公办学校为公家人,社会地位较高、工作更加体面受人...
办学特色
有哪些
?
答:
学校
的特色是什么 近一段时间,我校教师围绕“学校特色建设”的话题,开展了“百家争鸣”,并且持续了一个月之久。尊敬的朋友,可能要问了,你们学校怎么办事这么拖沓?这主要是我的原因,因为我天生有点愚钝,思考、反映问题有点慢,所以一遇到学校的重大问题或带有普遍性的问题都是向
领导
、全体教师讨教。令我欣慰的是...
教育局有什么部门
答:
3、地方教育行政管理部门是指一个国家的各级地方 *** 对教育事业进行组织
领导
和管理的机构或部门,有的地方叫教委,有的地方叫教育局。 问题七:县级教育局下属事业单位
有哪些
除了
学校
、幼儿园以外,还有教研室、教师进修学校 问题八:教育主管部门有哪些? 教育部、教育厅、教育局、教工委、直接管你们的学校,这些...
校园文明现象
有哪些
?
答:
优良学风像校风、教风一样,对学校教育教学质量的提高,对学生人格品质的发展和完善,对培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人,都有重要意义。 (4)学校人际关系建设。学校人际关系包括
学校领导
之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。良好的...
为祖国做贡献的人及事迹
有哪些
?
答:
三是突破了制种关,过去的研究认为,水稻异交率仅2.4%,杂种一代种子产量极低,离生产要求相距甚远。国际水稻所1971年开始研究。1973年放弃,原因也就是当时在该所没有人相信可以解决制种难题。而袁隆平
领导
的课题组成功地解决了这一难题,制种产量逐渐提高,现在高的已达亩产300公斤以上。
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