11问答网
所有问题
当前搜索:
学生通用技术作品怎么填
高一下
通用技术
代表
作品
答:
以上只是部分代表
作品
,
通用技术
还有很多领域可以创作,比如:简易书架、便携式小凳、可调节木棒、多功能学习机、环保小台灯等。通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,在日常生活中应用广泛,对广大
学生
的发展具有广泛迁移价值的技术...
通用技术
设计
作品
答:
通用技术
课程融合了实践性、综合性、创新性以及科学与人文的结合,是一门注重实际应用和技能培养的学科。以下是对通用技术设计
作品
的欣赏,希望能得到您的喜爱。通用技术设计作品鉴赏:通用技术设计作品图1 通用技术设计作品图2 通用技术设计作品图3 通用技术设计作品图4 通用技术设计作品图5 ...
通用技术作品
评价
怎么
写
答:
通用技术作品
评价这么写:工具的使用以及熟练程度、是否有良好的操作习惯、零部件加工的难度和精度、装配技术、表面处理,等等。
高中
通用技术作品
有什么?
答:
课程理念:普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高
学生
的技术素养为主旨的教育,是高中学生的必修课程。
通用技术
课程必须面向全体学生,必须为每一个学生拓展技术教育学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。要充分考虑到高中学生在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异,在课程、教材、...
高中
通用技术
综评
怎么填
?
答:
2. 结合课程内容和
学生
表现:综合评价应该涵盖学生在
通用技术
课程中的各个方面的表现。在
填写
时,结合具体的课程内容和学生的学习成果、实践能力、创新能力等方面进行评价。3. 多角度观察:通用技术课程包含理论、实践和设计等多个方面,因此在填写评价时要从不同角度观察学生的表现。不仅要考虑学生在课堂上...
高中生
通用技术
代表
作品
是啥?
答:
高中生
通用技术
代表
作品
可以做台灯 一、准备物品:易拉罐空罐2 个、小开关 1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。二、制作方法:1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。2、 将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔,再在离圆孔10毫米处 开...
高中
通用技术作品
简单及其步骤
答:
360U3128361942 2019-07-08 普通高中
通用技术学生
设计
作品
图文材料 一、基本情况 作品名称:竹刻大佛笔筒 设计人员:林秋伶 学校班级:海南华侨中学高二( 16 )班 设计时间:2014年8月 指导教师:徐道安 二、作品简介 作品功能:竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒,做笔筒的筒身。另将...
高中
通用技术作品
挂衣架产品设计方案
怎么
写
答:
1、首先写出挂衣架
技术
设计方案的理念。2、其次写出挂衣架产品具体的设计方案的内容。3、最后对挂衣架设计方案总的介绍和总结。
高中会考
通用技术作品
,主题是节能,能做什么?
答:
高中会考
通用技术作品
,主题是节能,能做 半导体节能小灯"一,教学资源准备 1,配套材料(拆卸型):1.电池盒 2.控制电路板 3.开关 4.LED板(含三只发白光LED)5.台灯支架 2,自备材料灯座,灯罩的取材要求:灯座选取时要求能装入电池盒,装上开关,能安装台灯支架.灯罩要根据设定的光线照射形式选取材料.要求...
通用技术作品
包括哪些
答:
孔明锁、笔筒、陶罐。根据查询好学网显示,
通用技术作品
包括孔明锁、笔筒、陶罐。通用技术是一门立足实践、注重创造、讲究综合、体现科学与人文融合的课程,以设计学习和操作学习为主要特征,是提高
学生技术
素养,培养学生创新精神和实践能力的重要载体。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
高二通用技术手机支架
高二下学期通用技术作品
高中综合素质评价通用技术怎么填
高中通用技术小台灯
高二通用技术作品设计报告
通用技术表格填写样本
通用技术考查记录表填写
通用技术作品
高中生通用技术相框设计方案