浅论如何确立学生在课堂中的主体地位答:但在现实教学中,仍有大量的教师一讲到底,满堂灌,教师只是在为学生听懂而“教”,学生更是在拼命为听懂教师的“教”而“学”,在这种教学方法下,教师成了教学的主体,学生则是被动机械地接受,试问在这样的课堂里,何来创新?事物内在的矛盾性是事物发展的源泉,它决定着事物发展的性质和方向,因而是事物发展的根本原因,...
高效课堂心得体会【10篇】答:如果这些都做到了,那么就要反思自身的专业素质,表达能力,基本功,思路以及授课方式、引导方式是否有问题,通过不断反思不断纠正,努力提高自己的业务素质,优化授课的形式,设计的思路和讲解方式,将课堂结构瘦身、优化,先学后教以学定教,去摸索创造适合学生并拥有自己特色的高效课堂。 2.高效课堂心得体会 我将以这次《高...