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对比写作文
三衢道中
的作文
三年级
答:
1. 三衢道中这首古诗
写作文
500字 梅子黄时,日日晴空万里,小溪泛舟尽处,便是山间小路。沿途绿荫葱葱,黄鹂鸣叫声声,诗人曾几游历三衢,留下了这首《三衢道中》。这首诗描绘了初夏时节,诗人曾几游历浙江衢州三衢山的景象。梅子黄时,本应是雨季,却逢晴朗天气,诗人乘舟泛溪,山行寻幽,心情愉悦...
作文
描写方法有哪些
答:
四、
对比
描写 对比描写是通过对比不同的事物或人物来突出其特点或差异。这种描写方法可以使读者更加清晰地了解不同事物或人物之间的差异,从而更加深入地理解文章的主题。例如,可以将善良与邪恶、美丽与丑陋、繁荣与萧条等进行对比,以突出各自的特点。以上就是
作文
中的几种主要描写方法。这些描写方法可以...
作文
写一种树一外形特征二语有
对比的写作
手法从植物本身出找人生的哲理...
答:
人生
的
道路是靠我们自己走 的,走好走坏也是靠我们自己。一个成功的道路是怎样走出来的?它除了勇敢进去,努力的拼搏,还有良好的习惯。然而这个习惯就是我们自己要自立。 自立不仅仅在于生活上,他还存在于事业等等各各方面。小时侯,父母让我们自己穿衣服,让我们自己拿筷子吃饭。那时我怎么会知道父母的...
比较
《最后一课》和《第一堂课》
的作文
答:
这两个片段都抓住了特定情境下,最后一堂课中
的
一个镜头,以细腻的笔法,表达了人物内心的真实感触。都德的《最后一课》,描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省的一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课。通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写,刻画了小弗郎士和韩麦尔...
紧急求助.最美教师张丽莉
的作文
,600字
答:
或许她是一个平凡
的
老师,在佳木斯第十九中学教书育人,挥洒青春,但是,她让我们看到了她的不平凡,她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学习。希望张丽莉老师尽快恢复健康,我们相信,没有了双腿,您依旧是风采迷人的美丽老师!亲,本
作文
600字左右哦`(*∩_∩*)′亲,我可是费了好大的力气才打出来...
作文
仿青海高原一株柳写一种植物,运用
对比
写法,环境衬托写法,不仅写植 ...
答:
小朋友,一点都不乖,又跑到网上来找答案了!给个建议:就写马路两旁
的
树,采用拟人的写法,看到交通混乱或者其他你以前遇到过的社会现象,都可以写。
对比
可以和公园里的树对比。环境就不用说了,多好写。闹哄哄什么的。
求写古代英雄人物
的作文
素材 最好能在
对比
中突出形象 谢谢!
答:
岳飞与秦桧
我
的
快乐同窗 这个
作文
怎么写? 我和我的快乐同窗经历了一件事,她积极...
答:
可以写一次考试,你们俩个都取得
的
不好的成绩,你不思进取,同窗发奋努力,后来你的成绩没提高,同窗也取得了好成绩
帮我写一篇关于祖国富强
的作文
,800字
答:
每个人都有自己
的
心愿,或大或小,或多或少,心愿是埋藏在心灵里的秘密。而我的心愿就是想让祖国富强。有句话说:“中国像一头睡狮,静静的睡着,但是,当它苏醒的时候,它的吼声必将震惊全世界!”这句话就真的成为现实了。想当年,众国家对我们中国辽阔的土地虎视眈眈,想尽一切办法入侵我国,...
绘声绘色:小学生
写作文
内容简介
答:
《绘声绘色:小学生
写作文
(全彩注音·精绘本)(适用于1-3年级)》是一本专门为1-3年级小学生设计的写作指南。它以循序渐进的方式,从基础的语句构造开始,逐步引导孩子们掌握各类文章的写作结构,让孩子们在动笔之前就有清晰的思路和框架。书中特别注重对范文的深度剖析,通过
对比
不同类型的写作范例,...
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