11问答网
所有问题
当前搜索:
对英语课进行精彩点评
如何评好一堂初中
英语课
答:
又要看语言知识的传授、语言综合运用能力的训练、学习策略的形成、 情感态度和文化意识的渗透,以及在教学中实际完成的程度和取得的效果。 2.教学内容要明晰 教学内容的组织是否得当,是否有利于学生素质的提高,在某种意义上决定了一堂课的 成败。
英语
教师对教学内容的处理,要突出重点,...
评
英语课
从哪些方面入手?
答:
要提倡“一课一得”的课堂教学评价。4、客观性原则。评课要实事求是,客观公正。要一分为二,坚持两点论,不能走向极端。教学是一门艺术,艺术的追求是无止境的,因此,课堂教学是没有最好的,只有更好的。课堂教学也要与时俱进,要不断创新,不断适应新的教学理念对课堂教学的要求。
如何评价一堂
英语
阅读教学课
答:
对于
怎样评一节
英语课
,我认为一节英语课优秀与否的标准和我们的语文数学是一样的。1、评教学目标的确定是否全面、具体、有针对性和导向性。教学目标的实施是否明确地体现在每一教学环节中,教学手段紧密地围绕目标,为实现目标服务。2、评教材处理 知识教授得准确、科学,准确把握教材重点难点,,突出了...
小学
英语
公开
课点评
优缺点
答:
小学英语公开
课点评
优缺点如下:评价小学
英语课
的优缺点时,主要从以下几个方面
进行
分析和评价就可以:教学目标设定是否符合《课程标准》的要求,是否有利于培养学生的听、说、读、写技能培养;请点击输入图片描述 2. 所设定的知识目标来说,是不是有利于大多数学生学习;3. 教学过程中是否面对全体学生,...
小学
英语
公开
课点评
优缺点
答:
小学英语公开
课点评
优缺点如下:评价小学
英语课
的优缺点时,主要从以下几个方面
进行
分析和评价就可以:教学目标设定是否符合《课程标准》的要求,是否有利于培养学生的听、说、读、写技能培养;请点击输入图片描述 2. 所设定的知识目标来说,是不是有利于大多数学生学习;3. 教学过程中是否面对全体学生,...
如何评价
英语
课堂教学的质量和效果?
答:
3、文化意识:英语评课还需要关注学生的文化意识。学生是否能够理解和尊重不同文化之间的差异,是否能够在跨文化交流中运用
英语进行
有效的沟通和交流,是评价的重要内容。教师的教学方法是否有利于学生文化意识的培养,以及学生是否能够在课程中获得对不同文化的理解和认识,都是评价的重要方面。学习
英语课
的...
英语
评课核心素养从哪些方面评价
答:
3、文化意识:英语评课还需要关注学生的文化意识。学生是否能够理解和尊重不同文化之间的差异,是否能够在跨文化交流中运用
英语进行
有效的沟通和交流,是评价的重要内容。教师的教学方法是否有利于学生文化意识的培养,以及学生是否能够在课程中获得对不同文化的理解和认识,都是评价的重要方面。学习
英语课
的...
如何评一节
英语课
的好坏
答:
其次,从目标达成来看,要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中,教学手段是否都紧密地围绕目标,为实现目标服务。还要看课堂上是否尽快地接触重点、难点内容,重点内容的教学时间是否得到保证,重点知识和技能是否得到巩固和强化。(二)其次,从处理教材分析评析老师一节课上的好与坏还要看执教者对...
如何在小学
英语
教学中实施"说"的评价
答:
当然,每堂课都使用实物作为评价是不太现实的。那么,怎样才能使学生对其他的评价手段也感兴趣呢?我认为,让课堂教学中的评价与终结性评价紧密结合起来,使课堂教学评价常规化,是最为有效的方法。二、使课堂教学评价常规化。所谓常规,是指沿袭下来经常实施的规矩。
英语
课堂教学评价常规化,就是要让英语...
英语
观摩课的评价及建议
答:
英语
教学有可改进之处 中小学英语观摩课具有一定导向性,其展示方式和教学内容可折射出教师日常授课的风采。日常授课时,教师都备有教案,已设计出一个详细的语言知识和技能目标,用作讲授一些语言点和解决听、说、读、写、译等问题的行动指南。然而,笔者观察到的各省英语观摩课,教学目标往往比较宽泛,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜