怎样培养学生小学美术的感受美,欣赏美和创造美答:使课堂教学内容成为活动课的有机组成部分,巧妙将兴趣和操作有机结合起来,注重形式的多样化,趣味化,使学生自己创作作品,通过活动,使学生更好理解和掌握了知识。2、让教具助阵,使学生们在愉悦中创新。教具是产生愉悦课堂氛围的润滑剂,设计教具,凸显教具的直观形象、新颖而有趣,让学生徜徉在玩与学之间,有助于学生体验...
古诗与写作教学反思答:一直以来,我就觉得古诗是很难上的,短短的几句诗要深入的挖掘、拓展开来,让学生去体会、感悟,实在是太难了。平时也很少听到古诗这样的公开课,只知道在新的课程标准的要求下,更应该充分发挥学生的主动性和创造性,培养学生对古诗诵读的能力和想象力,加深理解和感悟,获得思想的启迪,使学生真正享受到审美的乐趣。新课...