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小动物手机背景图
中班美术教案
答:
指导语:请小朋友搬小椅子安静地画出你要画的蜜蜂,在画小蜜蜂的基础上,进行添画有关的
背景图
,如春天美丽的花、草等。你要需要帮助话请举手不做声。 四、展示幼儿作品,集体欣赏。 (教师对于好的作品加以表扬,并鼓励其他幼儿向他们学习。) 指导语:很多小朋友都画的不错,这是谁画的呢?请你说说你画的蜜蜂是怎...
幼儿园说课稿
答:
故事里告诉幼儿
小动物
的名字,如小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠等,让幼儿积累了动物名称的经验;表示小动物声音的"汪汪、喵喵、哼哼、叽叽、哞哞、叽叽喳喳、吱吱",能使幼儿学习并掌握动物的名称与象声词;反复出现的"你去哪儿呀"是一种招呼语,便于幼儿在生活中模仿运用。 三、说重难点活动重点: 知道...
幼儿园教案
答:
一共有三层楼,这三只
小动物
分别住在不同的楼层里,我们来看一看最下面住着谁?最上面住着谁?中间住着谁? 二 、师:老师把这幅
图片
编了一个很好听的儿歌,还给它起了一个好听的名字,儿歌的名字叫《新房子》,让我们一起来听一听吧! (教师有表情地朗诵儿歌) 三 、师:这首儿歌好听吗?儿歌的名字叫什么?这么...
大班教案
答:
收集家庭电话号码,幼儿操作材料,
小动物图片
。 活动过程: 一、观察家庭号码 1、你们都知道自己家的电话号码吧,请小朋友来写下这些电话号码? (幼儿写在白纸上,一个号码写一张。教师将其写的贴在黑板上。) 2、你们看了写的电话号码有什么问题要问吗? (幼儿:为什么有的是8位数,有的是11位数。) 教师小结:8位...
幼儿园中班游戏教案
答:
你还记得哪个动物的位置? 五、幼儿操作 1、这儿也有楼房,还有9个动物的
图片
,请你把动物送回它们的房间好吗? 2、结合课件评价。我们一起来看看,
小动物
都回到自己房间了吗?(检查操作结果)啊,小朋友真能干!小动物谢谢你们。 六、结束 今天我们和小动物玩了捉迷藏的游戏,老师的书上还有好多动物在玩捉迷藏呢,走,和...
幼儿园找朋友教案
答:
4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动准备 各种
小动物
睡觉的
图片
。 活动过程 一、雪姑娘找朋友 1、出示挂图《雪姑娘找朋友》 ——宝宝们,你们看到了谁呀? ——她在干什么呢? 二、动物为什么睡觉了? 1、为什么青蛙在冬天总是睡觉呢? ——原来有些小动物到了冬天很...
幼儿园找朋友教案
答:
1.指导幼儿接听
手机
,会和别人联系; 2.指导幼儿通话时,会讲邀请小朋友出去玩、在哪玩、玩什么等话。...三、教师引导幼儿看
图片
,生活中的球形的物体。 1.教师播放课件【球形蔬果】和【生活中的球形】。 2...活动设计
背景
在本次活动中,我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力,设计了几个主要环节:感知活动、游戏...
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