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小古文注释及译文100篇
小学
文言文
阅读理解教案
答:
1. 小学语文教学中
小古文
阅读 夸父追日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。 未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 [
注释
]【逐走】竞跑,赛跑。逐,追赶。 【入日】追赶到太阳落山的地方。 【足】够。 【北】向北。 【大泽】大湖。 【至】到达。 【道】中途,半路。
上善若水
小古文
文言文
答:
1.
小古文
上善若水每一句话的
注释
原文 上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之...
译文
最善的人就像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静...
小古文
义鹊及
注释和
意思
答:
译文
:大慈山之阳,有大树,上有两只喜鹊巢而生孩子的人都。其中一个母亲为凶猛所拍,二儿子失去了母亲,他啁啁的叫着;其中一个正在哺育,如果出现而可怜的,到去的,就在一个地方吃点的设置,如果他的儿子这样。唉!喜鹊,禽类的,不是有人特性,这样才能义,为什么人们不象鸟呢?原文:大慈山...
小古文
《荷》及
注释
答:
原文:《荷》池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
注释
:直:笔直的 或:有的 形:形状 横:横着 曰:叫做 之:的
揠苗助长
文言文翻译及注释
答:
《揠苗助长》原文
以及翻译
如下:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。译文:宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高,于是...
小古文
南辕北辙及
注释译文
是什么?
答:
作品
译文
:魏王准备攻打邯郸,季梁听到这件事,半路上就返回来,来不及舒展衣服皱折,顾不得洗头上的尘土,就忙着去谒见魏王,说:“最近我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在向北面赶他的车,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘您既然要到楚国去,为什么往北走呢?’他说:‘我的马好。
文言文
《雪》关于冬日严寒
译文
答:
7.
小古文一百篇
第36课的
译文
:小古文课堂欢迎你 猜一猜 一片二片三四片, 五六七八九十片, 千片万片无数片, 飞入芦花都不见. 你印象中的雪景是什么样子的呢? 《雪》 冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空, 飞鸦千百成群,未暮归林。 夜半,北风起,大雪飞。 清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为...
《曹冲称象》
小古文及注释
是什么?
答:
《曹冲称象》
小古文及注释
,如下:原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。注释:1、智:智慧。2、若:相比。3、欲:想要。4、意:...
《道边李苦》
小古文翻译及注释
是什么?
答:
道旁苦李 王戎七岁尝与诸小儿游,看道边李树多子,折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
译文
:王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。有...
义犬救主
小古文注释和译文
拼音版
答:
义犬救主
小古文注释和译文
拼音版如下:注释华隆:人名。怪:感到奇怪。好:喜欢。委地:倒在地上。后:后来,以后。咋:咬。弋:射。畜:养。将自随:带着它跟随自己;将:带,领。遂:于是,就。仆:到。无所知:一点也没知觉。嗥吠:吼叫。彷徨:徘徊。往复路间:在华隆的家至江边的路上走...
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