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小学数学课程与教学论试题
在
小学数学
中如何加强学生的判断和推理能力
答:
小学生
在数学课上学习一点有关推理的知识,是《课标》指定的一个重要的
教学
内容。《
数学课程
标准》中指出:“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式,也是人学习和生活经常使用的思维方式。推理一般的包括合情推理和演绎推理,合情推理是从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比推断...
小学数学教学
研究---论文 悬赏
答:
二、工作重点 本学期是我市进入基础教育
课程
改革省级实验区第二个学期,在上学期取得一定成效的基础上,本学期
小学数学
教研工作的重点仍然是紧紧围绕课程改革来展开活动。重点是:加强学习,明确新课程的理念与目标 以课标为准绳,解读现行教材 突出学生主体,改革课堂
教学
多元化多方位完善评价体系。加强教研...
跪求,新世纪
小学数学
笔记请4月30日前给我+20分
答:
《
小学数学
教学研究》
课程
是中央广播电视大学小学教育专业(师范类“专升本”)的一门专业必修课程。学员应有专科水平的数学知识,考虑到学员在专科阶段已经学过《小学数学教育学》等课程,因此,本课程从素质教育出发,结合当前中外数学教育发展的需要和现代教育技术在小学数学教学中的应用,就当前小学数学教学、教材
和教学
的改...
那学科
教学和课程教学论
到底有什么区别啊?
答:
国家开设了诸多相应的学科理论
教学课程
,
课程与教学论
成为它的二级学科。在培养教学队伍的建设中将教学论的理论知识应用于实践,如:中学教学论与教学实践系列教材,《中学语文教学论》、《中学
数学
教学论》、《中学英语教学论》等,为国家培养了一批又一批的教师。 教学论既是一门理论科学又是一门应用...
小学
教育专业的
课程
设置是怎样的?
答:
主要课程:小学教育学、小学心理学、中外教育史、教育哲学、小学班队原理与实践、
课程与教学论
、小学语文(数学)课程教材与教学设计、教育科学研究方法、现代教育技术。就业面向:小学、教育培训机构等相关行业,主要从事
小学数学
、语文等学科的教学、班级及小学管理工作和教育培训机构的教育教学、经营管理工作...
那学科
教学和课程教学论
到底有什么区别啊?
答:
课程与教学论
专业的研究方向是致力于课程、教学理论、教师、课堂、学习问题及基础教育教学改革中的理论和实践问题的研究。主要是三个方向内容,即教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、成人教育课程与教学论研究。而学科教育专业的研究是突出以学科为基础的实践研究,切实推进我国学科课程与教学...
小学数学
思维发展的基本趋势是从哪向哪过度的?
答:
小学数学课程
教学的发展趋势是由封闭走向开放。《数学课程标准》指出:学习
和教学
方法必须是开放而多样的,开放性是课堂教学评价的一条重要原则。它要求课堂教学做到:一是在教学中激发学生的学习活力,不断激起学生的探索、发现、想象和表现的愿望,让学生的思维、心态处于开放状态。二是创设有利于学生发展的开放式教学情境...
小学
教育主要学习哪些内容?
答:
主要开设课程有:教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、
课程与教学
理论、教学设计、小学语文教学法、
小学数学教学法
、小学英语教材与教学研究等。小学设有的主要科目有语文、数学、英语(三...
教育学心理学
试题库
含答案教育学心理学试题库及答案
答:
121、结构主义
教学论
的代表人是美国心理学者(布鲁纳) 122、什么是学校中心工作(教学工作) 123、教学工作包括(备课)(上课)(辅导答疑)(作业布置与批改)(学业成绩检查与评定)环节。 124、人本主义教学理论,它的代表人物是(卡尔罗杰期) 125、合作教育学派,
数学
理论以(雷先科娃)(沙塔洛夫)(阿莫纳什维利)为代表 126...
如何在
小学数学教学
中渗透新
课程教学
理念
答:
如何在
小学数学教学
中渗透新
课程教学
理念 教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求.随着新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动,新课程已走进校园,走进师生生活.作为一名教育工作者,我看到新课程理念的存在,并感受到它的冲击力.新课程发展的核心是新课程理念的落实,那么,数学教师如何在数学教学中实施教育...
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