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小学数学赠送的应用题
一道关于
小学
六年级的
数学应用题
,请各位知识分子回答哦!
答:
两地相距:160÷4/7=280km 第二辆车行了:280×1/4=70dkm
小学
六年级
数学应用题
答:
2、假如C不存入他原有存款的1/3,那么现在三人的存款之比就不会是5:3:2,那么会是怎么样的呢?既然不会是2份,那么会是几份呢?这个才是解答本题的关键。2÷(1+1/3)=1.5份,说明如果C不存入他原有存款的1/3,那么现在三人的存款之比就不会是5:3:2,而是5:3:1.5,(也可以...
5道
小学
六年级上册
数学应用题
,希望有高手来帮解答!要有过程,答得好的...
答:
算一个就好 小圆半径=12-9=3 小圆面积=3*3*3.14=28.26 狗狗在小圆能跑的地方是小圆总面积的1/3 所以狗狗能到的地方的面积总和=376.8+28.26/3+28.26/3=395.64 希望对你有帮助哈~不过,总觉得这不该是
小学
6年纪
的题
吧?如果是,个人感觉像奥数~~~呵呵 ...
一道
小学数学应用题
(好的提高悬赏)急用
答:
1、甲乙两人合作每天能做1/8 甲乙工作效率是3:2,说明乙每天能做1/8 * 2/5=1/20 所以乙需要20天独自做完。2、分期付款是106%原价,现金时98%原价,相差8%原价,所以原价是600/8%=7500元
三道
小学
六年级的
数学应用题
(必须用方程解),在线等,急!急!急!急!急...
答:
1. 设原计划每天读x页 (20-4)*(x+5)=20x 解得:x=22.5 所以,这本书共有20x=22.5*20=450(页)2. 设原正方形的边长为x米 (1-1/4)x*4=60 解得:x=20 3. 15分钟=0.25小时 设他以每小时x的速度 (2-0.25)x=18*2+0.25*18 解得:x=7/162或者保留两位小数为...
小学
五年级
数学应用题
答:
2、记住,每切一刀就会增加两个新的边长是10厘米的正方形面,总共切了三刀,所以是多了6个边长是10厘米的正方形的面,切出来的都是没有颜色的所以没有颜色的面积之和是6*10*10=600 3、正方体每个面切两刀就可以分成27个,所以只要切6刀,跟上题类似,多出了6*2=12个面。正方体本来就有6...
求20道
小学
六年级
数学
下册
应用题
答:
5、一个圆柱量杯底面周长是25。12厘米,高是10厘米,把它装满水后,再倒入一个长10厘米,宽8厘米的长方体容器中,水面高是多少厘米 6、一个圆锥形稻谷堆,地面半径是1m,高1.5m,每立方米稻谷约重600kg,这对稻谷重多少kg?7、 人民路
小学
操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米...
求解几道
小学数学
上学期关于百分数解决问题
的应用题
!!急啊1!!_百度知...
答:
(1)①解:设这个数为x。5/2x=25%x+27 5/2x—25%x=27 9/4x=27 x=12 5/2-25%=9/4 27/9/4=12 (2)①解:设这个数为x。1/4X=8/3+3 X=68/3 (3)85*20%=17 17/4/3=12.75
一道
小学
五年级的百分数
数学应用题
(用做百分数应用题的方法解答,要过程...
答:
你好,200克要化单位=0.2千克 梨比苹果多20%,就是苹果的(1+20%)就是0.2×(1+20%)=0.24(千克)。运来的梨正好是香蕉的75%,香蕉是单位一,所以0.24÷75%=0.32(千克)。望采纳~!
小学数学
相遇问题
的应用题
?
答:
乙列火车每小时行48千米。乙列火车出发时,从车厢里飞出一只鸽子,以每小时80千米的速度向甲列火车飞去,在鸽子与甲车相遇时,乙车距A地还有几千米?(组织学生进行变条件、变问题、变事理的练习,有利于他们找出题目的差异和内在联系, 融会贯通地掌握
数学
知识,培养灵活变通能力。)...
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