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小学生一道题犯一样的错误
小学生犯错误
老师应该打手板吗?
答:
二年级的时候数学老师就专门拿戒尺或竹条来打
学生
手板。我就被打过三次。第一次的时候是因为计算
题错
了五个老师把我叫进办公室拿起竹条开始打要打十下,第三下的时候我就有点撑不住了,第五下的时候我说回去了一下老师说:你缩回去一次下一次我就多用劲一下!然后我就没缩回去了,打完之后我看...
孩子经常写错别字家长该怎么办
答:
小学生
错别字,家长头疼,老师说这4个方法非常管用在小学阶段,尤其是在低学龄段,错别字是经常
犯的错误
之一。那么,如何让小学生远离错别字呢?这是很多老师和家长都在思考的问题!错误产生的原因 我们知道,字词是基本的语素,单音节语素如:谁、吃、喝、跳……;双音节语素如:蜘蛛、荆棘、尴尬、...
犯错认错检讨书
小学生
一千字大声噪闹
答:
然而我却没有做到这些,我想我不是一个足够合格的初中生,如果是一个合格的初中生,是会遵守学校的规章制度,班上的班级纪律,做一个德智体美劳全面发展的
学生
。但是我并没有做到这些,反而做出了这种错误的行为,犯下了严重
的错误
。希望老师您能够严厉的惩罚我,让我对于这次的错误有更深的感触,让我...
小学生
在数学做图方面有什么问题、哪些经常
犯的错误
?
答:
小学生的错误
都是比较低级的,而且经常会把刻度的问题,以及每个刻度的大小给弄错或者是数字写错或者是方向表错,哦,或者是在做图的时候有一些,不清晰,等等这些都是经常出现的问题,当然,就是,还有一些,最原始的,连公式都会写错,那么做的,图,更会是错误的。
如何提高三年级
学生的
口算速度?
答:
现在有很多在线的FLASH小游戏也可以帮助孩子在娱乐中提高口算能力。这样,孩子不仅会觉得学习是一件有趣的事情,而且还能在游戏中得到成长。家长的作用作为家长,你可以告诉孩子他们的作业中有错误,但具体在哪里,应该让他们自己去找。这样,孩子就能更好地理解为什么错了,从而避免再
犯同样的错误
...
成都
小学生
推翻了教材答案,为什么教材
错误
频出呢?
答:
最近,有成都
小学生
推翻了教材答案,引起网友热议。但根据小学生们的经验,是无法知道正确答案的。如果一个人只有初中程度的话,还不会说这种话。孩子在学习的时候也是
一样的
啊?这个问题也引起了网友们和老师们讨论起这件事来:到底是教材
错误
呢?课本上错误频出,是教材本身出现问题吗?其实教材上的...
小学生
进步学生讲寅稿
答:
这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的
题目
整理成一个
错题
集,这一点对于我的帮助是很大的。因为一个要不
犯错误
,那是不可能的,但若多次
犯同样
一个错误,那也是不可思议的,而错...
求一篇检讨书
答:
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我
一样
愚蠢
的错误
了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我抄数学答案,会影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做
学生
的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法...
写作文时要对
题目
认真分析
答:
1
. 写作文时要对
题目
认真分析,这一过程叫什么亏啊快 在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该
犯的错误
.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也
同样
延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的
小错误
让我丢掉了不少...
小学生犯
三次
错误
应怎样惩罚
答:
犯第一次错误的时候,就应该让他知道自己错了,不要再
犯错误
了,要约束,让他知道犯错要接受后果的,不能一直错下去的,教导很重要,自己本身的意识更重要,要让他知道这一点。
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