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小学生人物作文怎么写
小学生
写人
作文怎么写
?
视频时间 00:44
描写一个人要
怎么写作文
答:
一个人做的事很多,在
作文
时我们应选择那些最能表现
人物
思想、性格和文章中心思想的典型事件。 4、运用细节描写。 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学
阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。 其中应以写一个...
关于写人的
作文怎么写
答:
2、抓住
人物
的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,
作文
时,我们应根据中心思想有所选择地写。3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、...
小学生
描写
人物写作文
同学
答:
可怜的“小歌迷”,在某天下午,被老班逮了个正着,乖乖写检查去了。 “快使用双截棍,哼哼哈嘿……”“小歌迷”闭着双眼,又陶醉在他的“个人演唱会”中了。 你知道他是何方神圣吗?This is 潘*! 6. 我的同学
作文
.写出
人物
特点. 我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是...
三年级
小学生
描写
人物
的
作文
100字
答:
5.三年级
小学生
描写
人物
的
作文
100字 我的弟弟既滑稽也很调皮。有一天,妈妈加班去了,弟弟说他要在家好好的调皮一次,于是他翻箱倒柜,翻出妈妈的买的小装饰品,精心挑选一番,又从爸妈的衣柜里翻出妈妈的裙子套在身上,再戴上墨镜,他对着镜子看,说道:
怎么样
,滑稽吧?他一边跑还一边唱你是我...
小学生
三年级
作文
关于描写
人物
的作文
答:
她是一个爱学习、爱劳动、又乐于帮助同学的好
学生
。她最喜欢上英语课,她还认真对待每一门功课。每当我们吃完午餐,她都会主动去摆桌椅。每当有同学遇到困难,她都会热心地帮助他们。她很活泼、也很漂亮,下课的时候,同学们都很喜欢和她一起玩游戏。她很善良、也很有爱心,她特别喜欢小动物。课外时间...
描写
人物
特点的
作文
答:
描写
人物
特点的
作文
1.我的同桌叫张硕,他皮肤黝黑,眼睛大大的,总是剪得一头短短的寸头,看上去既干净又利索。虽然他比我小几个月,但个子已经高出我半个头来,这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧(私下里这样认
小学生
描写
人物
外貌的
作文
答:
她个子矮矮的,头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的,显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一个小小的嘴巴。别看她嘴小,可她却可以说出许许多多的故事。他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果...
小学生
写人的
作文怎么写
视频时间 00:44
形形色色的人
作文
答:
选择生活中你最熟悉的、最敬佩的人去描写,要有你印象深刻的生活体验,从
人物
的语言、动作、形态、心理等方面来反映人物的特点,或者通过对比描写来突出人物。描写发生在这个人身上的某几件事,来表现此人的特点、品质和形象,注意描写人物的特点和品质要积极向上。 下面我写出三篇以《形形色色的人》为题目
作文
,供大家...
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