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小学语文感叹句专项训练
请注意啦明天开运动会用什么标点符号
答:
叹号。请注意啦。明天开运动会。一般出现在
感叹句
中,表示感情强烈的句子末尾的停顿。标点符号是
小学语文
必学的知识点,只是小学阶段只是初步了解,到了初中、高中才会重点讲解。
如何在课堂中 提高
语文
学习素养
答:
变化各种句型的表达方式,积累情感表达的修辞手法,对于高年级的学生,同一个句子可以尝试着用比喻、夸张、拟人等手法来表达,也可以把把字句改为被字句,把陈述句改为
感叹句
,把疑问句改为陈述句等等都是
训练小学生
创新语言的方法,在指导过程中避免公式化和概念化,激发同学们学习
语文
的兴趣及准确使用...
急求
小学
毕业复习资料
答:
语文人教版
小学语文
总复习资料--句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句
练习
。 3...2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、
感叹句
四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,...
北师大
小学
五年级
语文句子练习
题
答:
五年级
语文句子
是语文学习的重点,下面是我整理的,供大家参阅,希望对你有帮助!1 ①改为反问句 1、这个故事使我感动得流泪。___2、可爱的小女孩是我的好朋友。___3、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。___
小学语文
句式有那些
答:
比喻句、拟人句、反问句、设问句、夸张句、
感叹句
、排比句、肯定句、第三人称转述句、把字句、被字句、疑问句
小学
连词成句
答:
怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。关键是要注意以下几点:1、时间、地点放在句首,要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品,比如小鸟,草地,云朵,小朋友等,“地”的后面加动作,比如打,叫,唱歌等。3、句末的标点符号不要忘记,尤其是问句和
感叹句
。 4、词语不要漏掉,写完后读一读 ...
小学
二年级
语文
文学常识
答:
4.
语文
二年级小知识(详细)
小学
?初中?一、基本知识:1、汉语拼音,学习轻声,认识大写字母,背诵字母表2、学会常用汉字358个,能读准字音认准字形,理解字义,学习音序查字法。 3、学过的词会读,会写,会用,学习
感叹句
,祈使句,能用词造句。4、学习朗读课文,理解课文的方法,背诵课文。 5、能理顺次序错乱的句子,学...
谁有
小学
毕业
语文
复习资料
答:
?③通过缩写
练习
,从感性上区别句子的主干和枝叶;通过扩句练习,把句子写得更具体、生动。 ?④能运用常用词语、关联词语造句,做到文从字顺,意思完整。 ?⑤会修改常见的病句。 ?⑥掌握几种常见句式的变换。 句式变化包括: ?①“把”字句、“被”字句、陈述句的互换。 ?②陈述句、反问句、
感叹句
的互换。 ?③...
小学语文
怎样连词成句
答:
标示句子语气的特别词语。例如:表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?几个?多少?是不是?再如:表示
感叹句
的词:多么!真!太!啊!呀!极了!找到这些词语,就可以很准确地 判断该用句号还是改用问号、感叹号了。技巧2.“的”、“地”搭配好。“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。例句1:①...
硬核经验:
小学语文
教学实用微创意、微创新22条
答:
[红顺视点]硬核经验:
小学语文
教学实用微创意、微创新22条 吸纳专家主张,加上我们思考,归纳、提炼、概括总结了我校小学语文在拼音、识字、阅读、写作、背诵、
训练
等教学的22个微创新、微创意。这些微创意、微创新经实践证明非常接地气、有效,被一线教师称为干货、行动指南。 1、拼音转盘、拼音名字卡、拼音打...
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