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小学语文说课比赛
小学
青年教师赛课活动方案
答:
小学
青年教师赛课活动方案5 一、活动目的: “说课”是教师钻研教材,探讨教学方法的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,为了提高我校年轻教师的整体素质,更好地理解和贯彻新课标理念,为教师搭建一个展现自我才能的平台,经研究决定举行二小教师
说课比赛
,现将有关事项通知如下: 二、参赛人员: 30周岁以下的...
2020
小学
一年级
语文
识字
说课
稿优秀范文模板
答:
2020
小学
一年级
语文
识字
说课
稿优秀范文模板 在课堂教学中要贴近学生的实际生活,以学生主体活动作为教学活动重点,以识字为主线,创设丰富多彩的教学情境,并采用字歌识字、字谜识字、故事识字等多种方法,使学生感受到识字的乐趣。以下是我整理的小学一年级语文识字说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学一年级语文...
小学语文
万用
说课
稿
答:
没有万能的,这是我的
说课
稿,以葡萄沟为例。尊敬的评委老师,大家**好,我是**号选手,今天非常荣幸能站在这里跟大家分享我对《葡萄沟》这篇文章的教学想法。下面我将从说教材,教学目标,教法和学法,教学过程以及板书设计来展开我的说课。教材 《葡萄沟》是人教版第四册第三组的一篇精读课文。本...
沪教版
小学语文
四年级下册《一碗水》
说课
稿
答:
说教材 《一碗水》是语文A版
小学语文
四年级下册第3单元的第3篇课文,该单元以"人与自然和谐"为主题展开。《一碗水》是军旅作家吴然发表在《儿童文学》中的一篇抒情短文(文章体裁)。他讲述了密林中有一眼小小的泉水,它一年到头都不干涸,总是满满的一碗,为人和动物提供了甘甜的泉水,带来了生活的...
【淮南师出教育】面试
说课
稿分享:
小学语文
《总也倒不了的老屋》_百度知...
答:
小学语文
《总也倒不了的老屋》各位老师:大家好!我
说课
的题目是《总也倒不了的老屋》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础,那么,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。说教材 说学情 合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生是3年级的学生,他们思维活跃、求知欲强、...
小学语文
二年级上册
说课
稿《登鹳雀楼》
答:
(4)看了录像,你觉得黄河怎么样?——能用朗读来表现黄河入海的雄浑的气势吗?指名读,师评(你边读边想,所以读得好!很有气势!)男女
比赛
。(5)师边深情地叙述边板画:诗人登上鹳雀楼举目远望,看见——太阳正挨着连绵起伏的群(西)山下沉,脚下的黄河水正滚滚地流入大海。诗人观察的视野是多么开阔呀...
小学语文
小鹿的减法
说课
稿
答:
小鹿的减法 课型 精讲课 教材分析 课文写了小鹿想架桥,獐子想铺路。小鹿天天坚持架桥,终于成功了,獐子想到要花一年时间太长了,一天拖一天,最后一事无成。教学要求 1.会认10个生字,会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,能把故事讲给别人听。教学重点 1.学会生字...
人教课标版
小学语文
第十册 桥
说课
稿
答:
《桥》教学设计 第一篇:《桥》教学设计 重庆市高新区第一实验
小学
张祖勤 教学目标 1.品味语言,深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神。2.积淀情感,让学生在塑造的情境与氛围中感情朗读课文,得到语感的有效提升。3.在语言情境中,体验生命的意义,促进生命...
小学语文
长相思
说课
稿
答:
《长相思》是人教版义务教育课程标准实验教材五年级上册第5课的一首宋词。本课的教学目标是通过看注释、边读边想象等方法,感知诗词大意,并体会作者的思乡之情。课堂片断:(师范读全词,生仿读两遍古诗后)师:同学们能从刚才老师读的词中体会到了什么?生1:我体会到了这是一首关于边关将士思念...
小学语文
面试
说课
,现场抽课题,如何快速组织教学过程
答:
一、创设情景,激发学生浓厚的学习兴趣。二、根据教材确定重难点,引导学生进行自主探索。在教学过程中教师要要努力做到“四重视”“二 坚持”。“四重视”即重视整体感知、把握教材;重视让学生采取不同的形式多读,在读中去体味、去感悟;重视
语文
基础知识的传授与训练;重视组织学生讨论,讨论时目标明确...
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