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小朋友有什么本领画出来
幼儿园大班教案
答:
指导能力强的幼儿把自己喜欢的拍胸舞动作
画出来
,也可以与同伴相互比动作作画,指导能力弱的
小朋友
能看着图片把拍胸舞的动作画出来,涂完颜色后剪下来,贴在大展板上合作表现热闹的踩街场面。 3.欣赏与分享。 引导幼儿相互欣赏、分享同伴的作品,自由讨论,启发幼儿说说:“你喜欢哪个小朋友画的舞蹈动作?为
什么
?”对有...
幼儿园教案
答:
5、鼓励幼儿将两面镜子摆放在不同的位置,说说
有什么
有趣的发现。 6、教师小结。 三、游戏:照镜子 1、介绍规则。 师:现在请
小朋友
和老师一起玩照镜子的游戏,老师做照镜子的人,小朋友做我的镜子,我做什么动作,你们镜子也做什么动作,好吗? 2、游戏:随音乐做照镜子的游戏。 四、延伸活动 请幼儿玩万花筒,进...
简笔画教案
答:
师:“同学们,这些小动物之间还会发生
什么
故事呢?你想不想把他们放在一起,创作一幅有情境的简笔画啊?下面就开始吧。” 学生在优美的音乐声中创作。 教师展示学生作品并评出最佳创意奖和优秀小画家奖。 四、课堂总结 同学们,动物是人类的好
朋友
,你能为小动物做些什么呢?同学们说的很好。保护小动物就是保护我...
幼儿园小班教案
答:
,也在引导中让孩子们发现了“泡泡”在光线照射下会有很多颜色的变化,使孩子们在涂色阶段能够比较容易地根据记忆中所见到的颜色来涂色。 四、引导幼儿
画出
它们认识和联想到的圆 “
小朋友
们,刚才的泡泡是不是变了很多东西呀?小朋友们喜欢它们吗?(喜欢)还想跟它们玩吗?(想)可是泡泡们跑得太快了,一下就不见了...
幼儿园美术教案
答:
2、提问:
小朋友
你们谁知道这些作品是怎样制作出来的?请幼儿谈一谈。 它们不是
画出来
的,而是染出来的,那小朋友你们想不想也制作一张特别的纸巾呢?那我们一起来制作吧。 二、介绍材料和染纸的方法。 1、介绍材料:小朋友看我手里拿的是
什么
?宣纸。宣染用的材料有宣纸和各种水粉颜料,选用宣纸是因为它吸水力特别强...
简笔画教案
答:
2、
画出
小毛驴的嘴。如上图 3、画出小毛驴的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上图 一只小毛驴简笔画就完成了。
小朋友
是不是非常简单! 你们学会了吗? 我们一起看一看。 评价展示: 将作品展示
出来
,幼儿互评。 活动结束: 学唱歌唱《小毛驴》结束活动。 附儿歌 我有一只小毛驴,我从来也不骑。
幼儿园美术教案
答:
我们来做科学家,教机器人学
本领
。 ——机器人来了,与幼儿一起互动画机器人的头部和身体 ——机器人看到画上有
小朋友
在敬礼,他也很想学敬礼,该输入
什么
信号呢? ——请一位幼儿来演示,集体提示手臂弯曲的动作,老师贴上红色标记) ——与幼儿互动画手上举的动作(师先画一根,让幼儿看这样的手臂看上去有力吗?
特别的我大班教案
答:
2.(发标志)男孩子全体起立到前面来,游戏规则是听到音乐,做有趣的`、可笑的动作,音乐一停你就得变成一个有趣的木头人。三、教师示范 1.师:
小朋友
的动作都很特别,用
什么
办法能把咱们的动作留
下来
呢?某某小朋友到前面来,请你摆出一个特别的动作请大家欣赏。2.教师描
画出
该幼儿的体态。四、...
幼儿园教案
答:
(3)引导幼儿多画些短线,用蜡笔在小动物身上多涂抹,代表着多放一些水,多搓一点儿肥皂,搓
出
好多泡泡。 3、小动物身上香喷喷 请
小朋友
们闻一闻小动物身上香不香 幼儿知道爱洗澡,要做个爱干净的乖宝宝! 幼儿园教案 篇2 活动内容: 我帮妈妈来捶背 活动目的: 让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。
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