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小猴英语年课多少钱
小猴英语
是什么?
答:
ki]n. 猴子;猴一样的人 v. 嘲弄;胡闹;模仿 单词变形:1、名词复数: monkeys 2、过去式: monkeyed 3、过去分词: monkeyed 4、现在分词: monkeying 5、第三人称单数: monkeys 双语例句:The zoo has a little monkey that looks almost human.动物园有一只几乎和人一模一样的
小猴子
。
看图写话
小猴
去旅游
答:
小猴子
和小熊猫是一对形影不离的好朋友。有一天,小猴子和小熊猫约好一起去公园玩。他们都被公园里美丽的景色吸引住了。小熊猫正看得入神呢,突然看不见小猴子了。小熊猫赶紧去找,在公园的大门口看见了
小猴
正在大门上写些什么。小熊猫急忙跑过去问:“你在干什么?”小猴子说:“看,我在这里留了...
传播正能量的文章
答:
假山中间有一只
小猴
在用腿勾住假山上的绳子,在荡秋千呢。 有一位鼻子上架着眼镜的老师,为同学们讲解着,有的同学聚精会神的听着,有的同学一边听老师讲一边看着假山,还有的同学目不转睛的盯着猴子。 今天的游园活动可真开心呀! 传播正能量的文章 篇12 俗话说“有志不在年高,无志空长百岁”。梦想是一种超越...
五年级
英语
童话小故事大全
答:
很多年以后,乡下老鼠碰到城里老鼠,它说:“你一定要来我乡下的家看看。”于是,城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说:“这东西不好吃,你的家也不好,你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住,你能住上用石头造的漂亮房子,...
低段
英语
教学中如何培养学生倾听和表达的能力
答:
令学生感到新奇并乐此不疲。3. 结束语
英语课
的目的主要是让学生能够掌握和运用基础知识,使得学生能在英语发音和表达交流方面能够将自己所学知识融会贯通表达思想。因此,用提问的方式对英语倾听与表达的训练是必不可少的,在提升学生学习效率的同时,也能够真正令学生做到学以致用。
搞笑的脑筋急转弯
答:
A说"用
英语
说买单应该可以吧!嗨,Bill(帐单)please!"老板一鞠躬:"哈依,Bear(啤酒).于是送上四瓶啤酒.B说:我来说,How much(
多少钱
)?老板脸泛红光 :哈依,ha-ma-chi(红蚶)!接连送上四份红蚶.C连忙站起来:听我说吧,日语说结帐应该是I-ku-ra,对,I-ku-ra!老板乐颠颠地向后厨喊:I-ku-ra(鲑鱼卵)!
5分钟
英语
搞笑话剧剧本
答:
小猴
:(指着湖边)Oh! It’s a papaya! Gu dong is a papaya! 噢!原来是木瓜呀! (众人大笑,大幕在笑声中徐徐落下。) The end. 全剧终 5分钟
英语
搞笑话剧剧本 篇4 甲:Hello,every one, have you ever seen the movie? Yeah, you are right, I'm the director-- Cameron Diaz, applaud , thank you...
我是一只
小猴子
答:
人生在世不过几十年 听见别人说快乐的事情时候会很快乐 反之诉说悲伤的故事会让倾听者一起悲伤 何苦呢 何必呢 从现在起 拾起那些被我们遗失了的小美好 生活就是有酸甜苦辣才完美 做个幸福的人 幸福是个选择 作文三:《monkey一只
小猴子
》1700字 ??? A little monkey一只小猴子 A. Look and read. 看一看,...
小学生作文:有一只
小猴子
_400字
答:
人生在世不过几十年 听见别人说快乐的事情时候会很快乐 反之诉说悲伤的故事会让倾听者一起悲伤 何苦呢 何必呢 从现在起 拾起那些被我们遗失了的小美好 生活就是有酸甜苦辣才完美 做个幸福的人 幸福是个选择 作文三:《monkey一只
小猴子
》1700字 ??? A little monkey一只小猴子 A. Look and read. 看一看,...
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