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小班能干的小手设计意图
《一串葡萄》
小班
美术教案
答:
设计意图
:
小班
幼儿由于才开始接触美术,更多的是利用画笔来表现他们的感受,为了让幼儿除了画笔可以表现自己的生活体验以外,还可以借助很多工具来表现,所以我选择了幼儿的身体器官---手指来作为画画工具,从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。 活动目标: 1.了解葡萄的颜色,重点认识紫色。 2.能大胆的使用水粉颜色进行用食...
幼儿园
小班
美术《雪花》教案
答:
以下是我整理的幼儿园
小班
美术《雪花》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术《雪花》教案1
设计意图
: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。在了解了一系列小雪花的知识后,为了让幼儿进一步地得到提高,培养他们...
《感知4以内数量》
小班
教案
答:
活动
设计意图
: 《纲要》指出:"幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量,并体验到数学的重要和有趣"。数学来源于生活,运用于生活,能感知到事物的数量关系并能手口一致地点数4以内物体的数量,是
小班
幼儿学习的一个重要目标。本节课我注重从感知入手,结合生活经验,感知4以内的数量,通过游戏使幼儿学习手口一致地点数和按...
幼儿园
小班
教案
答:
2、开展“我
的小手
真
能干
”活动,鼓励幼儿学着用手做自己能做的事。 教学反思 活动的
设计
反思: 在设计活动时,我首先考虑到以培养幼儿的观察力、思维能力和活动的趣味性,尽力让幼儿能积极地参加活动。 活动过程反思: 1、对幼儿发展的反思,在整个活动中,先让幼儿猜谜语,猜到是手后,认识自己的小手及每个小手...
小班
音乐教案:小狗
答:
一.
设计意图
: 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐,再记忆歌词,所以在学习歌曲的第一课时,幼儿都不大会唱。本次活动,我改变以往的教学方式,先让幼儿学习朗诵儿歌《小狗乖乖》,然后再让幼儿在多次感受乐曲的基础上,很自然地学会歌曲。 而且传统教育认为:
小班
幼儿学习创编歌曲是很难的事。但据我观察,与较大年龄的幼儿相比...
幼儿园
小班
毛毛虫教案
答:
幼儿园
小班
毛毛虫教案 篇5 小班美术活动毛毛虫(粘贴)
设计意图
: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。 一、活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的...
小班
语言教案 《
小手
乖乖》怎么写
答:
创新意图 1、学具不复杂,很好的利用了身边的物品做为教学具。2、以游戏为主让幼儿在游戏中体验本节课的重难点,并且游戏简单易懂贴近生活,游戏适合
小班
年龄,小朋友都爱玩。3、根据教学内容的不同,程序也有变动,没有按照蒙氏课程的路线走,例用线上活动进行游戏巧妙的引出课题。
设计意图
这是一节...
幼儿园
小班
美术教案
答:
(1)幼儿尝试徒手练习:
能干的小手
拿出来,我们一起来做棒棒糖。 (2)个别幼儿示范操作。 提问:哪个能干的小朋友愿意上来来试一试做个棒棒糖呢? 不一样有大有小有红的、黄的……幼儿徒手练习教师用儿歌的形式渗透作画方法和要求教师引导其他幼儿也徒手练习,并共同用儿歌提示示范操作的幼儿 四、幼儿操作,教师指导:让我们...
小班
常识认识汽车
答:
2.
小班
《坐车子》教案
设计意图
: 伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动——“宝宝做汽车”。 活动目标: 1、知道乘坐汽车时不随意按动...
幼儿园
小班
教案《比较多少》
答:
幼儿园
小班
教案《比较多少》3
设计意图
: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多...
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