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师德
师德
师风是什么意思
答:
1、
师德
,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德师风。2、对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。3、教...
教师可以通过哪些途径提升
教师职业道德
答:
师德
是学校的立足之本,是一个学校的灵魂,是教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师应该具有的优秀的人品、过硬的素质、磊落的言行、坚定的信念、一贯的践行、执着的引领等品行。在学校里,其存在应该是干部(代表、带动)→教师(践行、引领)→学生(塑造、成长)→教师(满足感...
师德
规范的核心内容
答:
新《
教师职业道德
规范》共六条,体现了教师职业特点对
师德
的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标,需要每个社会成员...
教师职业道德
的基本原则有哪些?
答:
春秋时期,孔子办私学,广收门徒,创立了许多有关
教师职业道德
方面的理论,并以《论语》一书集中反映了出来。其中较为著名、对后世影响较大的有:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”体现了一种有关“学”“诲”的
师德
。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不能正其身,如...
教师职业道德
的核心内容是什么?
答:
●爱国守法”——教师职业的基本要求。●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。●“关爱学生”——
师德
的灵魂。●“教书育人”——教师的天职。●“为人师表”——教师职业的内在要求。●“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。
师德
规范是什么?
答:
师德
是高于一般社会公众道德水准的职业道德,师德规范所表达的是教师所特有的职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。师德的主要内容是对教师义务的要求;师德标准具有多元化的特点。不同时代、不同社会具有不同的价值观念;师德是校园文化的组成部分,具有凝聚人心的作用;等等。为使师德理念形成规范,...
教师应该具备什么样的
师德
修养
答:
教师应该具备的
师德
修养:热爱学生、有责任心、热爱事业。1、热爱学生 教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注。2、有责任心 教师教书育人应是面对全体学生。
师德
如何理解?
答:
从以下三个方面理解:1、德高为师。
师德
,直译而言说的就是教师的职业道德,在中华民族几千年的文化发展过程中,我们可以轻易地发现各行各业中获得成功的人士,他们所拥有的个人职业道德是非常高的水平,这也证明了不管从事任何工作,只有提高了自身的职业道德,才能取得更高的成就。教师的任务是育人,...
作为一名幼儿教师要有怎样的
师德
师风
答:
爱国守法,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师...
什么叫
师德
?
答:
教师的
师德
要在爱中体现。教师对学生的是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,更新知识结构,以高尚的人格、渊博的常识、博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。教师的师德要在深化课堂教学改革,提高课堂教学效率中体现。一个人在校学习的时间...
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