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师说一词多义道
文言文<<游包禅山记>>里的文言句式\词类活用\
一词多义
\古今异义
答:
10、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。 险远:形容词用作名词,险远的地方。11、世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。传:动词作名词,流传的文字。名:名词作动词,说明白。三、
一词多义
(扩展)(一)虚词“乃”1、以其乃华山之阳名之也 ...
种树郭橐驼传中的 通假字、古今异义、词类活用、
一词多义
、特殊语句
答:
(1)既然已 “已”通“矣”,了 (2)字而幼孩 “而”通“尔”,你的 三、
一词多义
1、业: 驼业种树 以……为职业 术业有专攻 职业,技艺 师者,所以传道受业解惑也 学业 以共济世业 事业,功业 若业为吾所有 已经 2、如: 莫能如 及,赶得上,比得上 沛公起如厕 到……去 日初...
命字
一词多义
文言文
答:
——《方言一》 君亦悔祸之延。——《左传·成公十三年》 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。——《楚辞·离骚》 6. 文言文,
一词多义
1兵 ①弃甲曳兵而走(武器) ②赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(军队) 2.穷 ①天高地迥,觉宇宙之无穷(穷尽;完结) ②穷则独善其身,达则兼济天下( 困窘,处境困难,...
初中文言文中而的
一词多义
答:
回答:
1
劝 1一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农功 (勉励,奖励) 2时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还(劝说) 63-却 1相如因持壁却立(退,退回) 2后秦击赵者再,李牧连却之(使---退,击退) 3却之为不恭(拒绝,推却) 4何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(还,再) 5却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂...
见的文言文
一词多义
答:
为人谋而不忠乎(但是) 而的
一词多义
3. 高中文言文一词多义 1、将 田园将芜 ---将要;出郭相扶将---语气助词;将功赎罪---用 2、引 引壶觞以自酌---举;引喻失义---引用,借用;将军夜引弓 --- 拉 3、策 策扶老以流憩---名词;策之不以其道---驾驭;执策而临之---鞭 4、行 感吾生之休-...
语文
一词多义
,
答:
语文
一词多义
“于”:因语境不同,“于”这个词往往有多种含义. 一、与名词组成介宾短语作状语 (一)、在文言里,“于”经常与名词组成介宾短语放在句末,构成一种状语后置的特殊句式.这也是|“于”作为介词的常见用法. 1、引进动作行为的处所、时间,可译为“在”“到”“从”等.例如: (1)...
初中范围内"之"字的
一词多义
答:
(1) 的 [of](2) 用在定语和中心词之间,表示领属关系或一般的修饰关系 谢庄少年之精技击者。—— 清· 徐珂《清稗类钞·战事类》开火者,军中发枪之号也。(3) 又如:钟鼓之声;一家之长;原因之一;夫子之文章 (4) 用于主谓结构之间,取消句子的独立性 吾见师之出。——《左传·僖公三十二年...
意字
一词多义
文言文
答:
7. 要通假字,
一词多义
,古今异义 读是人们语言交际能力的重要方面,读和听一样,是人们学习吸收语言的重要途径.初中学生由于受古汉语知识匮乏以及理解能力有限的制约,要做到在有限的时间内准确地理解并掌握一则古文的意思则是一项具有相当难度的学习任务.其难处主要在于古汉语在表达习惯、字音、字义以及语法结构诸方面与...
初中语文文言文间,于,以为三个字词的
一词多义
,及例句。
答:
1
、于其身也,则耻师焉。(《
师说
》译为“对于”) 2、寡人之于国也,尽心焉耳矣。(《寡人之于国也》译为“对于”) 二、与名词组成介宾短语作补语 这种情况比较少见,而且与作状语后置在句子结构上非常相似,所以,人们一般与把它作为状语后置来解释。其实,两者在性质上是完全不同...
艺术
一词
源于古代文言文
答:
常见古今异义词一览
1
. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 (《出师表》) 卑鄙——品性低劣。卑,出身卑微;鄙,鄙陋.常用作谦词。 2.度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》) 不过——表转折关系的连词。 不超过。 3.是故弟于不必不如师,师不必贤于弟子。 (《
师说
》) 不必—...
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